Det finns nog ingen människa som tycker att det är helt i sin ordning att skolklimatet är på det viset som Malin beskriver. Men den relevanta frågan måste ju vara vad vi ska göra åt det., skriver läraren Jessika Linde Brundin i en replik.

När Moderaterna i dagarna håller partistämma läggs tyngd och kraft på i stort sett alla politikområden. Med ett undantag – skolpolitiken fattas, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Vad eleverna äter, eller inte äter, påverkar prestationer, humör och ordningen i klassrummen, skriver Altingets krönikör Ola Mårtensson.

Diskussionen om förskolan har kantrat denna höst. Förskolans krönikör Eva Lindström har aldrig varit med om så många direkta påhopp som nu – från medier, vårdnadshavare och politiker.

Det är viktigt att ett våldsamt språk och liknande jargonger inte får fäste i skolan. Men med brist på behörig personal, besparingar och ständigt nya gränser som passeras är det lättare sagt än gjort, skriver Anela Murguz på ledarplats

Hökmark försöker blanda bort korten för att inte behöva ta den jobbiga debatten om hur vi styr skolan, skriver Linnea Lindquist i en slutreplik.

Många förändringar är på gång som kommer att stärka den samverkan som idag finns mellan universitet, skolhuvudmän och skolor, samt andra myndigheter, skriver prorektor Clas Hättestrand.

Utan föräldrar kommer skolan aldrig få bukt på problemen med kränkningar, skriver Frida Park på ledarplats.

Konventionell undervisning eller distansundervisning via skärm? Man måste inte välja det ena eller det andra. Skolan kan inte ställas utanför teknikskiftet, skriver Petter Birgersson på ledarplats.

Politikerna måste sluta blunda för det faktum att besparingar på skolan får förödande konsekvenser för trygghet och studiero, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet. .

De drygt 1 000 lärare som svarat på vår undersökning berättar om en arbetsmiljö där hot och våld är skrämmande vanligt. Varannan har utsatts för fysiskt våld av elever. Sju av tio har upplevt situationer där elever betett sig aggressivt eller allmänt hotfullt, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

När man förlorar alla andra strider så kan man aptera debattatombomben om kultur, identitet och tillhörighet till skolan, skriver Arbetets politiska redaktör.