Inomhusluftens kvalitet är en förbisedd faktor som påverkar elevernas prestation, välmående, långsiktiga hälsa och utveckling. Därför bör den lagstadgade ventilationskontrollen även gälla inomhusluften i svenska skolor, skriver Malin Valsö, leg. psykolog, och Sara Alsén, chief purpose officer på Blueair.

Moderaterna anser att det är viktigt att våra demokratiska ungdomsförbund får möjlighet att besöka våra högstadie- och gymnasieskolor under kampanj och debattliknande former. Så stärker vi demokratin och kan möta morgondagens politiska ledare, skriver Ola Saaw, Moderaterna i Köping, m.fl.

Lärarna på de mindre framgångsrika skolorna tolkade sitt uppdrag på olika sätt, arbetade mer isolerade från varandra och delvis skyllde skolans misslyckande på eleverna, skriver skoldebattören Roger J Danielsson.

Vi har inte råd att gå miste om duktiga ungdomar som väljer bort från en framtid inom teknik och naturvetenskap på grund av matematikängslan, skriver Johan Trouvé, vd, Västsvenska handelskammaren och Ulrika Lindstrand, ordförande, Sveriges ingenjörer.

Betyg stressar elever, knäcker ungas självkänsla och saknar dessutom relevans på arbetsmarknaden. Avskaffa betygen i grundskolan, skriver högstadieläraren Fredrik Stål.

14 procent går ut grundskolan med underkända betyg och kommer inte in på gymnasiets nationella program, skriver DN på ledarplats.

Borgerligheten ska inte acceptera vänsterns problembild utan behöver samtidigt värna valfriheten och kvalitetsuppföljningen i skolan, skriver Benjamin Dousa.

Tänk om det är just fritidshemmets undervisning som är helt avgörande för barnens välbefinnande, individuella utveckling och fortsatta resa i utbildningssystemet? Bör då inte detta synliggöras? Det skriver Helena Ackesjö och Björn Haglund, docenter i pedagogik respektive barn- och ungdomsvetenskap, i en replik angående "skolifieringen" av fritidshemmet.

Matz Nilsson, Sveriges skolledarförbund: Rektorer för skolor där eleverna har sämst förutsättningar har oftare konflikter med huvudmannen.

En gymnasieexamen är en förutsättning för att kunna delta i det svenska samhället. Ändå utestängs tusentals ungdomar varje år från möjligheten att få en examen, skriver specialpedagogen Sara Bundzik.

Genom att satsa på skolan med skolbibliotek och på folkbibliotekens samverkan med BVC, föräldrar och förskolor kan vi nå ALLA barn och ungdomar. Förstår Läsrådet det? Det skriver skolbibliotekarien Cilla Dalén i en debattartikel.

Vi vill klargöra för lokalpolitiker i Arvika att kommunen inte ska bjuda in vinstdrivna skolkoncerner, då vi tydligt sett att många kommuner i Sverige redan gjort det misstaget, skriver styrelsen för Lärarnas Riksförbund i Arvika