Jag uppmanar alla lokala C-politiker att pressa partiledningen för att ställa sig bakom utredningen för ökad likvärdighet i skolan. Dagens skolpengssystem fungerar inte, skriver rektorn Linnea Lindquist.

Lärarbristen har lett till katastrofala konsekvenser för skolan och hela det svenska samhället. Därför måste all kraft läggas på att vända utvecklingen. Centerpartister, det är ert ansvar att vakna och agera i den här frågan, skriver Lärarnas Riksförbunds ordförande Åsa Fahlén.

Moderaterna säger sig oroas över bristande likvärdighet i skolan, men är inte beredda att göra någonting åt det. De måste lyssna på den omfattande kritik som riktas mot skolmarknaden, skriver Gunilla Svantorp (S).

Lärarna är ansträngda på grund av covid-19-pandemin och staten behöver göra sin del för att lätta på deras arbetsbörda. Därför har regeringen beslutat att tillämpningen av de reviderade kursplanerna i grundskolan och motsvarande skolformer flyttas fram ett år.

Det är dags att granska skolans förändrade situation efter friskolereformen och skolpengens införande, skriver Gunnel Brydolf, pensionerad idrottslärare och specialpedagog.

Även om flera förbättringar görs så vittnar timfördelningen om fortsatta felprioriteringar, skriver Thomas Hermansson på ledarplats.

Åtta år efter konkursen fortsätter friskolan Johan Bauer att likt en zombie suga skattepengar och slå sönder den jämlika enhetsskolan. Återskapandet av en mer jämlik och likvärdig skola måste börja med ett förbud mot vinstutdelning, skriver Arbetets ledarskribent.

Det är många som har tyckt till om förslagen till ny timplan och det är värdefullt för oss. Vi kommer nu att grundligt gå igenom alla remissvar och inkomna skrivelser och förhoppningsvis komma fram till ett samlat förslag som i så stor utsträckning som möjligt är väl avvägt för utbildningen som helhet och som är…

Det måste vara slut på att ta en för laget "för barnens skull". Inget mer gratisjobbande. Skolavtalet 2021 måste bli en vändpunkt, skriver Lärarupprorets Alexander Skytte och Pernilla Wallgren.

Skolor är inte allmänna platser och därmed ska inte vem som helst kunna komma in i skollokaler. Det är dags att börja arbeta med skolsäkerhet för att öka tryggheten, skriver Csaba Perlenberg på ledarplats.

Att ge eleverna chansen att visa vad de kan istället för att straffa dem för vad de inte kunde är inte mer än rätt. Vi tror på det svenska betygssystemet, men vi måste se till att alla elever får en likvärdig chans i det, skriver Charlie Hederberg och Elsa Weiss, Moderat Skolungdom Sundsvall.

Skolan måste prioritera undervisningen om Förintelsen och arbetet mot antisemitism på samma sätt som det bör vara en självklar del i den samhällsintroduktion för de som kommer till vårt land, skriver Soroush Rezai,Alec Sintorn och Emmy Scilaris vid LUF Väst.