Näringslivet och universitetet behöver tillsammans bli vassare på att förklara att en teknisk utbildning öppnar dörren till ett brett yrkesval som kan bidra till såväl samhällsbygge som -utveckling. Det skriver Annika Olsson, rektor för LTH, Lunds tekniska högskola.

På kort tid har vuxenutbildningen degraderats till en tummelplats för vinst­syftande utbildningsföretag. Staten måste ta ett större ansvar för att säkra likvärdighet och kvalitet, skriver Jan-Åke Fält och Johan Enfeldt.

Sverige är det enda land i Norden som tillåter att nikotinprodukter används i skolan. Det skriver Helen Stjerna, generalsekreterare för A Non Smoking Generation.

Oliver Palm vill hellre ha mer matte än slöjd i skolan.

Folkhälsomyndigheten måste lyssnar vuxna som måste vara på plats i skolan.

Att vara tvåspråkig handlar om att behärska båda språken utan att det sker på det andra språkets bekostnad. Att vara tvåspråkig är inte att vara halvspråkig, skriver Annakarin Johansson Sandman, IES, i en replik.

Att huvudmän och rektorer inte reagerar starkare mot lärare som influencers är ofattbart, skriver Malin Lernfeldt på ledarplats.

Elever får inte den utbildning de har rätt till. Det är inte längre en åsikt – det är ett faktum. Facket svek oss. Hade man velat behålla sin trovärdighet hade man valt att strejka, skriver lärarna Alexander Skytte och Pernilla Wallgren.

Coronapandemin kan och ska förändra spelreglerna för hur vi jobbar med teknik i den svenska grundskolan. Det skriver Anna Westermark, Sverigechef Clio.

Jag beklagar den aggressiva ton Miljöpartiet använder. Än mer att de helt saknar förslag på hur vi ska höja kvaliteten och resultaten i skolan, skriver Roger Haddad (L), i en replik.

Arena Idé fokuserar på vinstbegreppet och marknadskrafter. Men i själva verket har många skolor, oavsett driftsform, problem att hitta behöriga lärare, skriver Almega-företrädare i en replik.