Friends kartläggning gör det tydligt att skolan inte är en plats för trygghet för alla. Skolans huvudmän har under för lång tid negligerat problemen. Deras ansvar, oavsett om det är en fristående eller kommunal skola, får inte glömmas i debatten, skriver Aftonbladet på ledarplats.

Många elever exkluderas i skolan på grund av otillgängliga lärmiljöer, till exempel av högljudda lektioner i gamla skolbyggnader. Om våra elever ska få bättre studiero och resultat behöver lärmiljöer utformas utifrån alla elevers behov, skriver Ida Cederlund, Elisabeth Wallenius och Diana Chafik.

Sommarlovet är slut för de svenska skolbarnen och snart börjar även resten av världens barn. Men det gäller inte för alla. Den snabba spridningen av covid-19, har gjort att skolor tvingats stänga för över en miljard skolbarn, skriver Helena Thybell, generalsekreterare Rädda Barnen.

Övertron till digitaliseringens potential i undervisningen har gått för långt, skriver DN på ledarplats.

Gunnar Hökmark (M): Attackera inte skolor som till övervägande delen är bra. Kom i stället överens om att dåliga skolor inte får fortsätta. Tre olika modeller kan då användas: eleverna fördelas till närliggande skolor, friskoleaktörer får ta över kommunala skolor som misslyckats eller så kan friskolor erbjudas att etablera nya skolor.

I Skolsverige gäller granskningsbarhet och kommuner och skolföretag bygger upp enheter för detta. Rektorer och lärare ägnar tid och kraft åt rätt dokumentation, resurser som annars kunde ha lagts på undervisningen, skriver Mats Alvesson, organisationsforskare vid Lunds Universitet.  

Att få vara en liten del i de tuggummituggande ynglingarnas progression från studsande yrväder till korrekt och myndig kan vara det finaste jag vet, skriver Maria Wiman.

På den kommunala skolan i Rinkeby ger lärarna aldrig upp. Varje elev ska få möjlighet att uppnå kraven för att gå vidare till gymnasiet. Men där utanför cirkulerar gängen i jakt på nya rekryter. Och politiska beslut försvarar allt, med krav på lönsamhet och konkurrens från friskolor, skriver Eveliz Elfing, specialpedagog.

Att Göteborgs kommun strypt skolpengen till Römosseskolan är ett välkommet beslut. Nu borde skolan stängas för gott och det måste bli lättare att granska liknande skolor som kopplas till islamistiska nätverk, skriver Aje Carlbom, Malmö universitet, Magnus Ranstorp och Peder Hyllengren, Försvarshögskolan.

Läromedelsförfattarna gör självmål, Skolverket underkänner i princip all (digital) distansundervisning och Skolinspektionen talar i gåtor om läromedelsgranskning, skriver skoldebattören Rolf Ekelund.

Det behövs nya läroplaner som visar större tillit till lärare och elever, skriver branschorganisationen Svenska Läromedels ordförande Rolf Ekelund.

Maria Wiman älskar spänningen kring skolstarter men önskar sig en väldigt odramatisk hösttermin.