Kristina Axén Olin (M), vill att Utbildningsminister Anna Ekström ber om ursäkt. Efter Riksrevisionen kritik mot OECD:s senaste Pisaundersökning tycker hon att regeringen försöker dölja skolans problem. Ebba Busch (KD) talar om manipulation och Jimmie Åkesson (SD) kräver att utbildningsministern avgår, skriver Ingvar Persson på ledarplats.

Först trodde jag inte mina öron, ska barn verkligen behöva banta? Min oro handlar främst om barnen och deras självbild. För sanningen är att viktstigmat börjar redan i förskolan. Nu gäller det för oss vuxna att vara beredda att slåss mot den, skriver förskolläraren Pontus Källström som oroas av bantning och viktstress redan i förskolan.

Vad är skälen till att det fuskades med Sveriges Pisa-resultat? Är det så att vår skolpolitik styrs i alltför hög grad av internationella jämförelser? Och hur ska vi mäta kunskap egentligen? Peter Wennblad diskuterar med nationalekonomen Magnus Henrekson och Isak Skogstad (L). (webb-radio)

Trots brist på forskningsstöd har idén om stora skolor som det bästa dominerat skoldebatten och regelutvecklingen, skriver företrädare för Centerpartiet som ifrågasätter denna norm.

Men det allvarliga är att betydelsen av Pisa bygger på att mätningarna fungerar som de ska – att de mäter verkligheten. Att skolor har exkluderats tyder på att man i det svenska skolväsendet uppfattar Pisa som en tävling som man ska fuska i. Om så är fallet så slutar mätningen fungera som den ska, skriver…

Universiteten i Storbritannien är under en attack vars motstycke i västvärlden inte setts sedan McCarthy-eran. Per Widén svarar Inger Enkvist och Katarina Barrling.

För oss som socialdemokrater är det en självklarhet att alla barn och unga har rätt till en likvärdig skola. Likvärdigheten handlar både om lika tillgång till utbildning och lika kvalitet i utbildning, men också om att skolan har i uppdrag att kompensera för skillnader i elevernas förutsättningar. Men detta är inte bara mina åsikter, det…

Märkligt nog har det gått väldigt lång tid utan att någon regering kommit till egentlig rätta med problemet. Det skriver Fredrik Haage på ledarplats.

Jag som är lärare som försöker lära ut kunskaper till den nya generationens medborgare skulle starkt rekommendera ett mobilfritt klassrum, skriver Poiesh Soudagar.

Fem förslag för att få en bättre matematikundervisning – och bättre resultat, skriver Åsa Fahlén, ordförande Lärarnas Riksförbund.

Fusk med bidrag måste ovillkorligen rensas bort, men kritiken får inte leda till att väl fungerande studieförbund och folkhögskolor tvingas att lägga ner. Det finns inga andra aktörer som skulle kunna ersätta dem, skriver Peter Örn, ordförande för kommittén Demokrati 100 år – samling för en stark demokrati.

Utan matte, inga ingenjörer. Eller läkare. Eller covidvaccin. Tekniskt kunnande byggde vårt välstånd, nu håller vi på att bli uträknade. Det skriver Expressens ledarredaktion.