Åtta år efter konkursen fortsätter friskolan Johan Bauer att likt en zombie suga skattepengar och slå sönder den jämlika enhetsskolan. Återskapandet av en mer jämlik och likvärdig skola måste börja med ett förbud mot vinstutdelning, skriver Arbetets ledarskribent.
Det är många som har tyckt till om förslagen till ny timplan och det är värdefullt för oss. Vi kommer nu att grundligt gå igenom alla remissvar och inkomna skrivelser och förhoppningsvis komma fram till ett samlat förslag som i så stor utsträckning som möjligt är väl avvägt för utbildningen som helhet och som är…
Det måste vara slut på att ta en för laget "för barnens skull". Inget mer gratisjobbande. Skolavtalet 2021 måste bli en vändpunkt, skriver Lärarupprorets Alexander Skytte och Pernilla Wallgren.
Skolor är inte allmänna platser och därmed ska inte vem som helst kunna komma in i skollokaler. Det är dags att börja arbeta med skolsäkerhet för att öka tryggheten, skriver Csaba Perlenberg på ledarplats.
Att ge eleverna chansen att visa vad de kan istället för att straffa dem för vad de inte kunde är inte mer än rätt. Vi tror på det svenska betygssystemet, men vi måste se till att alla elever får en likvärdig chans i det, skriver Charlie Hederberg och Elsa Weiss, Moderat Skolungdom Sundsvall.
Skolan måste prioritera undervisningen om Förintelsen och arbetet mot antisemitism på samma sätt som det bör vara en självklar del i den samhällsintroduktion för de som kommer till vårt land, skriver Soroush Rezai,Alec Sintorn och Emmy Scilaris vid LUF Väst.
I somras presenterade regeringen ett förslag till förändringar för idrottsgymnasier. Förslaget har nu varit på remiss och Centerpartiet kan konstatera att regeringen, med Anna Ekström (S) i spetsen, behöver ta ett omtag i frågan, skriver Centerpartiet.
Zombiekoncernen John Bauer som nu över sju år efter sin konkurs kräver kommuner på skattepengar är ännu ett exempel på att vinstjakten i svensk skola har gått för långt. Det behövs en majoritet i riksdagen för att öka likvärdigheten och bryta skolsegregationen, skriver Gunilla Svantorp (S).
Det är uppenbart att det är Sveriges lärare, stödpersonal och skolledare som bär skolan under coronakrisen – inte skolbyråkraterna, skriver Alf Solander, gymnasierektor, debattör och författare i en krönika för Skolporten.
Ungas psykiska hälsa riskerar att försämras ytterligare av ökad ekonomisk stress i spåren av coronapandemin. Risken är också stor för att skolstressens negativa effekter kommer att bestå om inte betygssystemen ändras och den ökade polariseringen och segregeringen inom skolan bryts, skriver Curt Hagquist och Jan-Eric Gustafsson.
Regeringen måste nu inte bara ha en plan för hur man ska stödja näringslivet och de effekter coronan har på det. Vi måste nu se till att vi kan ge de utsatta skolorna i Sverige en ordentlig möjlighet att kompensera för det som skett det här året, skriver Per Kornhall.