Vi behöver säkerställa ett strategiskt och hållbart nyttjande av våra skolbibliotek, skriver debattörerna.

En skola som tvingas dra ner resurser när de behöver tillföras kommer att fortsätta producera hemmasittare. Så kan vi inte ha det. Det skriver Liv Bäckström på ledarplats.

Drygt 70 procent av högstadielärarna oroar sig för smittas av covid på jobbet. Ändå håller många kommuner och skolor öppet. "En sjuk lärare kan inte undervisa, och det påverkar utbildningsskulden", säger Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Skolgården är en av få platser i staden som är till helt och hållet för barns lek och rörelse. MP vill satsa på mer grönska och bättre möjlighet till lek för Malmös barn. Men tyvärr verkar Liberalernas verkliga hjärtefråga vara att krympa Malmös förskolegårdar, skriver Miljöpartiets partirepresentant Stefana Hoti.

Tillgången till logopedbehandling för barn med språkstörning/DLD varierar stort i landets regioner, visar en ny kartläggning av Svenska Logopedförbundet. Det är djupt olyckligt och behöver rättas till. Språkförmågan är central i skolan, i sociala relationer och för psykisk hälsa, skriver företrädare för Svenska Logopedförbundet, Logopedkontakt Väst och Afasiförbundet/Talknuten.

Skolan befinner sig i ett akut läge. Lärarkåren går på knäna samtidigt som kunskapstappet växer, skriver Noman Elmir och Maria Ljungberg Melgar, Lärarnas Riksförbund.

Centralt reglerade garantier saknas i Lärarnas samverkansråds yrkande, inför förhandlingarna om nya läraravtalet Hök21. Det skriver Annika Karlsson Norrstad i en debattartikel.

Valår. Läraravtal som ska omförhandlas. 2018 var verkligen ett förhandlingsläge av rent guld där lärarens position hade all möjlighet att förbättras och skolan all chans att bli den stora valfrågan. Tyvärr blev det aldrig så, skriver lärarprofilen Alexander Skytte.

Högerstyrets lösning med att tvångsförflytta kommunalt anställda förskollärare i Göteborg är en kortsiktig billig lösning på ett strukturellt problem. Göteborg kommer aldrig att bli en jämlik stad om vi inte satsar långsiktigt på förskolan, skriver Tina Kenttä och Sara Lindalen i Vänsterpartiet.

Avskaffandet av betygen är främsta orsak till den svenska skolans nedgång. Det är också anledningen till att så många föräldrar, ofta desperat, sökt alternativ, skriver Barbara Bergström, grundare av Internationella Engelska Skolan, i en replik.

Det finns inga forskningsstöd som visar att betyg i lägre åldrar gynnar elevers progression, tvärtom skadar det självförtroendet för de elever som inte når höga betyg, skriver forskaren Majsa Allelin.

Vi söker nu en konstruktiv dialog med alla partier som också motsätter sig alliansens privatiseringar inom SFI-undervisningen i Göteborg, skriver Vänstern och FI i en replik till Anders Svensson (M) och Mariah Ben Salem Dynehäll (L) .