Hoppa till sidinnehåll

Nyheter inom kategori "Debatt"

Visar sida 70 av 990

"Kunskapssatsningar utan pedagogisk bedömning är ett slag i luften"

10 februari
Regeringen talar högt och brett om kunskap och reformer, men missar att beröra undervisningens kärna. När pedagogiska bedömningar trängs undan till förmån för individfokus och ansvarsflykt riskerar skolans kunskapsuppdrag att bli tomma ord. Verklig förändring kräver att skolledare och huvudmän sätter undervisning och professionellt ansvar i centrum, skriver Helena Wallberg och Maja Lindqvist, leg gymnasielärare…

"Språklärare tvingas undervisa på nybörjarnivå på gymnasiet"

9 februari
Elever som läst ett modernt språk i grundskolan och går vidare till gymnasiet har ofta så låga kunskaper att fortsättningskursen tvingas börja på nybörjarnivå. Det behövs mer konkret centralt innehåll i grundskolans läroplan för moderna språk, så att grundskolans lärare vet vilka kunskaper som förväntas till gymnasiet, skriver tyskläraren.
1697071990