Poängen med det fria skolvalet är att göra medvetna val. Därmed blir SCB:s bedömning att inte lämna ut uppgifter om genomströmning, betyg och elevsammansättning till SKR – Sveriges kommuner och regioner - ett steg i helt fel riktning och något vi är angelägna om att lösa, skriver Ulla Hamilton, Friskolornas riksförbund.

Lärare har möjlighet att inte bara påverka barns kunskaper om världen, utan att också spela en avgörande roll i vilka de blir, skriver Lisa Magnusson på ledarplats.

De enda som har glädje av den nya sekretessen är oseriösa aktörer av just den typ som samhället har ett intresse av att bekämpa. Det skriver DN:s Lisa Magnusson på ledarplats.

Sverige hade tidigare ett av de mest jämlika och högpresterande skolsystemen i världen. Dit ska vi tillbaka. Då behöver samhället återta kontrollen över skolans utveckling. Nu ska staten ta ett större ansvar för digitaliseringen, skriver S-ministrarna Anna Ekström och Anders Ygeman.

Neka inte elever med särskilda behov tilläggsbelopp, utan arbeta systematiskt för att öka inkluderingen. Elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar ska inte betala för politikens ansvarslöshet, skriver Sven Bölte, Steve Berggren och Anna Borg på Center of neurodevelopmental disorders (KIND) vid Karolinska institutet

Att öka likvärdigheten i svensk skola är en stor och komplex apparat förstås. Men jag kan inte för mitt liv förstå hur ökad ohälsa hos barn, ökad dokumentationsbörda för lärare och flera krav på icke-befintliga resurser kan vara en del av detta. Det är för mig på riktigt ofattbart, skriver läraren Maria Wiman.

Skolan har alltför länge varit ett slagfält för politiska strateger av olika kulörer. Nu är det istället dags för skolledarna att få ett större inflytande över vilka insatser som ska prioriteras, skriver Ewa Lundström, Sveriges skolledarförbund.

Att bygga smarta och bra skolor behöver inte vara svårt, men det kräver samarbete – helst med eleverna själva. FN:s barnkonvention, som blir lag nästa år, säger att barn ska ges möjlighet att styra över sina miljöer, och lyssnar vi på barnen ökar våra möjligheter till att sätta elevernas lärande och välbefinnande i första rummet,…

Pisa-resultaten är sannolikt inte längre jämförbara med tidigare års resultat. Inte heller är de jämförbara med andra länders resultat eller ett tillförlitligt mått på elevernas kunskap. Det skriver Paulina Neuding, Europaredaktör på tidskriften Quillette.

Friskolor ska kunna hemlighålla vissa uppgifter, enligt Kammarrätten. Det innebär att friskolor har helt andra spelregler än de kommunala, skriver Lotta Ilona Häyrynen.

Statistiska centralbyrån har dragit i gång operation mörkläggning. SCB vill inte lämna ut friskolors resultat, inte heller personröster i val. Det är orimligt. Det skriver Expressen på ledarplats.