Skolkommissionens utredning som kom för snart tre år sedan insåg också detta och utredarna bedömde att kärnan i lärarutbildningen ska utgöras av att metodik, skriver Hamid Zafar.

Den snedvridning av universitetens verksamhet som externa anslag åstadkommer behöver åtgärdas. Det skriver professor Gunnar Karlsson.

I dag slås elever med NPF ur skolan, med stora kostnader för både individ och samhälle som följd, skriver Anki Sandberg, ordförande Riksförbundet Attention och Annica Nilsson, intressepolitisk ombudsman Riksförbundet Attention.

Svenska språket är självklart för alla att behärska men det utesluter inte andra språk, skriver Pia Håland Anveden om lärmiljön i förskolorna.

Viktor Barth-Kron om varför regeringen vill förbjuda religiösa friskolor.

Kommuner måste sluta ljuga om skolpengen. Ge skolan de resurser som utlovats och alla barn en bra start i livet. Om kommunerna inte lyckas axla detta avgörande samhällsansvar bör skolan förstatligas, skriver Sam Assadi (S) Värmdö.

Under 2000-talet har kommuner och regioner byggt ut välfärden kraftigt – men på ett sätt som gjort att varje läkare, sjuksköterska och lärare levererar mindre välfärd. Men elefanten i rummet förbigås med tystnad av politikerna, skriver Stefan Fölster, chef för Better Future Economics, nationalekonom och forskare.

En omvandling av de mindre högskolorna i Sverige till fackhögskolor är kanske en del av lösningen på de problem artikelförfattarna för fram, skriver professor Anders Hansson i en replik.

Viljeriktningen från Januaripartierna är välkommen. Skolan ska inte förkunna religion. Även barn har religionsfrihet, och det innebär också rätten att välja bort religion, skriver Sakine Madon i en ledare.

Etableringsstopp för konfessionella skolor måste kunna motiveras inför Europadomstolen om regeringen vill gå vidare med förslaget, skriver Jacob Sidenvall på ledarplats.

I dagens avsnitt av Ledarredaktionen diskuteras religionens plats i skolan med anledning av den utredning om religiösa friskolor som överlämnades till regeringen i går. Hör ledarsidans Catarina Kärkkäinen och Ivar Arpi tillsammans med Ulla Hamilton, Friskolornas riksförbund och Christer Sturmark, förlagschef på Fri Tanke förlag. (webb-radio)

Ung Företagsamhet ger elever möjligheten att under ett läsår i gymnasiet starta och driva ett eget företag. Problemet är att för få elever erbjuds denna möjlighet. Cirka 30 procent av en årskull driver företag genom Ung Företagsamhet. Det är bra, men de behöver bli fler, skriver Mats Andersson och Hans Andersson, Svenskt Näringsliv.