Skickliga lärare som inte längre får samma utdelning i lönekuvertet efter löneöversynen är en av systemets stora utmaningar. Därför handlar det om ökad tydlighet och fokusering. Det primära syftet med den lokala lönebildningen måste vara rätt lön och inte rätt löneutveckling, skriver Daniel Edenholm och Ulf Gustavsson på Syrsab.

Det är tydligt att regeringens utredare av konfessionella skolor är satt under hård politisk press och själv inte tror på att ett förbud. Utbildningsminister Anna Ekströms skäl till att ändå genomdriva det kommer inte att imponera EU:s domstolar, skriver Bo Nyberg, Kristna friskolerådet och Per Ewert, Claphaminsitutet.

Det vetenskapliga stödet för tidiga betyg är mycket svagt, men det verkar inte spela någon roll för regeringen. Förslaget om betyg från årskurs fyra får betyget F av oss, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet, och Leo Gerdén, Sveriges elevråd.

I USA är raskvoterna till universiteten tänkta som ett sätt att skapa jämlikhet och rättvisa. Men resultatet är att minoriteter diskrimineras för att de tillhör en överrepresenterad grupp. Det skriver Adam Cwejman i en ledare.

Det skribenterna bakom repliken inte förstår är att yrkesintroduktion inte är ett nationellt gymnasieprogram utan en plats där de som klassats som ”ej behöriga” eller som ”misslyckats” i skolan går, skriver Lina Axelsson Kihlblom, i en replik.

Det skribenterna bakom repliken inte förstår är att yrkesintroduktion inte är ett nationellt gymnasieprogram utan en plats där de som klassats som ”ej behöriga” eller som ”misslyckats” i skolan går, skriver Lina Axelsson Kihlblom, i en replik.

Utredning föreslår etableringsstopp för religiösa friskolor. Det är ett steg i rätt riktning. Skolan ska vara en frizon för religiös påverkan. Det skriver Anders Gustafsson i en ledare.

Välfungerande skolor som drivs med konfessionella förtecken hamnar i kläm när vilsenheten inför religionens plats i samhället leder till missriktad politisk handling. Regeringen och samarbetspartierna måste sansa sig. Det skriver Mikael Hermansson på ledarplats.

Det är trossamfundet eller familjen som ska utbilda barnet i dess religion, inte skolan. Barn vistas så få timmar om dygnet i skolan att denna tid måste få handla om att inhämta kunskap. Att barn får en religiöst neutral undervisning ger barnet att bilda sig en egen uppfattning om vilken religion hen vill utöva, eller…

Katarina Laundy, doktorand och psykolog, forskar på hur mindfulness i skolan påverkar barnen. Enligt henne finns det ett ökat intresse för att införa medveten närvaro i klassrummen.

Religiösa friskolor är ett av de fenomen som driver på segregationen i den svenska skolan, och i det svenska samhället. Det är långt ifrån det enda problemet, kanske inte ens det största. Men det är ett problem som det som sagt borde gå att samla politiskt stöd för att göra något åt, skriver Ingvar Persson…

Tafatta försök att höja undervisningens värde på högskolorna har misslyckats. Istället väger forskning blytungt. Men den ska vara ett stöd för utbildningen – inte tvärt om, skriver flera debattörer.