Det är ganska uppenbart att detta inte handlar om artikelförfattarnas intresse för låg skatt, utan istället ett motstånd mot valfrihet och fristående alternativ i skolan, skriver Ulla Hamilton i en replik till tankesmedjan Balans.
Rektorer och andra skolledare i förskola och skola, har en djup och bred kunskap om var skolans resurser ska läggas för att få bästa möjliga resultat. Det är viktigt att lyssna till denna kompetens. Snabba byten på rektorsposter ger försämrade elevresultat och ökad omsättning i lärarkollegiet. Det skriver Matz Nilsson och Mats Boman, Sveriges skolledarförbund.
Hör debatt mellan Rasmus Ling, migrationspolitisk talesperson Miljöpartiet och Maria Malmer Stenegard, migrationspolitisk talesperson Moderaterna. (webb-radio)
Hållbar utveckling kan inte reduceras till ett enstaka ämne – det krävs förändring i alla ämnen, skriver debattörerna Gitte Jutvik Guterstam och Germund Sellgren.
Vårt krav är lika enkelt som självklart. Nu är det nog! Vi kräver permanenta uppehållstillstånd för alla Sveriges ensamkommande ungdomar, av alla nationaliteter, som varit här i mer än ett år, skriver debattörerna.
När landets nior nu ska göra sina val till gymnasiet kan studie- och yrkesvägledarna bryta klass- och könsskillnader. De kan få barnen från arbetarhem att se möjligheten i att studera vidare och flickorna att tro på sin tekniska kompetens. Men studie- och yrkesvägledning är sådant som friskolor sparar in på i jakten på vinst. Det…
Om fler elever ska lära sig mer behöver lärare och rektorer ges rätt förutsättningar. Bättre kompetensutveckling är nödvändigt om svensk skola åter ska bli den mest högpresterande och jämlika i världen. Det skriver Anna Ekström (S) och Matilda Ernkrans (S).
När jag valde att utbilda mig till förskollärare var det ett av de mest medvetna val jag gjort. Jag ville vara med och lägga grunden för barnens framtida lust att lära, skriver förskolläraren Sara Lindgren.
Sverige behöver en kraftfull och samlad satsning på högre utbildning, forskning och innovation. Det skriver Peter Aronsson, rektor vid Linnéuniversitetet.
Ett principiellt försvar för den akademiska friheten förutsätter att vi avvisar varje försök från politiska krafter att styra över forskningens och undervisningens innehåll, skriver nio akademiker från Uppsala universitet.