Det är viktigt att införandet av en tioårig grundskola, där förskoleklassen görs om till årskurs 1, utformas i linje med forskningen, skriver Johan Duvdahl (L), .

Jag litar på förskollärarna. De kan avgöra när och hur digitala verktyg ska användas för att stimulera barns lärande, skriver utbildningsminister Anna Ekström i en slutreplik.

Lärarassistenter måste ha en enhetlig befattningsbeskrivning, baserad på vad lärarna själva anser sig behöva. Det här är våra förslag, skriver lärarna Helena Forsman Lund och Anna Musikka.

Att bedriva skolverksamhet måste ses som ett privilegium – inte en rättighet. Det skriver Lisa Magnusson på ledarplats.

Olika lärargrupper är specialister på olika delar av skolsystemet och ska få vara det. Vi är är därför inte beredda att tulla på behörigheten och legitimationsreglerna. Däremot delar vi fullt ut Förskoleupprorets oro över nedskärningarna i skolan. Låt oss tillsammans kämpa för att sätta stopp för denna dumsnålhet, slutreplikerar Lärarnas Riksförbunds Åsa Fahlén.

Det är 15-åringarna som ska välja till gymnasiet, studera och ta examen. Ingen annan. Vuxna i deras närhet är oerhört viktiga personer och det är viktigt att vi hittar strategier för att ge vårdnadshavare mer och bättre information om de olika gymnasieprogrammen och möjligheterna efter utbildningen samt stöd inför gymnasievalet, då deras råd betyder mycket…

Ett sådant verktyg tror jag är nyckeln till att slippa att vi i november har tagit på oss så mycket att vi inte orkar längre, skriver läraren Emelie Johansson.

BEO har utvecklats till en avdelning för stökiga elever i stället för de som drabbas av stöket. Elever och föräldrar ifrågasätter allt från lektionernas upplägg till betygssättningen. Det är en kultur i vårt samhälle där många tror att man kan bete sig hursomhelst gentemot lärarna, skriver Roger Haddad (L).

Ekobrott, extremism och religiösa påtryckningar borde vara främmande företeelser inom svensk skola. Men så är det inte dessvärre. Det är hög tid att göra något åt den saken, skriver Expressen på ledarplats.

Att över hälften av landets kulturskolor hotas av nedskärningar är oroväckande. Det håller inte att lita på kommunerna i denna fråga, regeringen måste agera, skriver Ulrika Kärnborg på ledarplats.

Visst är det vanskligt att mäta forskning. Men helt går det knappast att avfärda måttet – publiceringar och citeringar i förhållanden till kostnad - som rankningen använt sig av. Uppenbart kan nya discipliner och arbetsformer leda till resultat långt bortom Musse Pigg, skriver Tobias Lindberg på ledarplats.