Den som läst läroplanen vet att den i mycket liten utsträckning, om än alls, fastställer hur undervisning ska bedrivas. Hur undervisning ska utformas är upp till lärarna, skriver Peter Fredriksson och Anna Westerholm från Skolverket i en replik.

För att möta det utbildningsbehov som finns hos yrkesverksamma föreslår TCO och Lärarförbundet att högskolan ges ett förstärkt och förtydligat omställningsuppdrag. Det behövs ett samlat grepp om alternativa utbildningar till lärare, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet och Eva Nordmark, TCO.

Det finns betydligt bättre vägar att gå än att starta specialklasser. Elevassistenter är, som jag ser det, en grupp med stor potential. De har ett pedagogiskt och socialt intresse som Mörbylånga kommun borde ta till vara och utveckla. De skulle kunna fungera som resurs för klasser i behov av särskilt stöd, skriver Anna Lövström, specialpedagog och…

Trots att det inte går att veta hur länge ett barn i praktiken kommer stanna i skolan eller i Sverige är det viktigt att skolan bemöter varje barn som att hen är där för att stanna, för att inte ytterligare förlänga tiden på flykt, skriver Magnus Jägerskog, Bris.

Indoktrinerade köttätare fokuserar mer på mina matlådor, än över anledningarna till att jag går till barnens skola med veganmat varje dag. Det är galenskap att skattepengar går till livsmedel som skadar både elever och miljö, skriver veganmamman Moa Havby.

Lärarlyft och minskade klasser i all ära. Men så länge politiker vägrar ta itu med det fria skolvalet ger de sitt godkännande till att arbetarklassens barn lämnas efter, skriver Jonna Sima på ledarplats.

Målet måste förbli att skolan ska kompensera för livets lotteri, snarare än vara ännu en dragning i detsamma., skriver Tobias Lindberg på ledarplats.

Högskoleprovets ordförståelsedel blir lättare år för år, eftersom den allmänna kunskapsnivån sjunker. Kan vårt bristande ordförråd bero på att vi i vår strävan att vara världens modernaste land ratar ord som har några år på nacken? skriver Anders Q Björkman, i en kommentar.

Indicieartade bedömningar, avsiktliga misstolkningar och konspirationstankar, det är tydligen så som skoldebatten ska föras enligt dessa debattörer, skriver Sten Svensson, Nätverket för en likvärdig skola och skolpolitisk utredare Katalys, i en replik.

Roten till utanförskap och klassklyftor i förorten kan spåras till språkklyftor redan i förskolan. Under min egen uppväxt såg jag redan från lågstadiet hur ojämlika språkkunskaper gjorde att vissa av mina vänner direkt halkade efter samtidigt som andra kunde ta sig snabbt framåt, skriver Arin Karapet (M).

Förskolans nya läroplan tycks krocka med de förutsättningar många förskolor lever under. Och vad skulle egentligen krävas för att realisera läroplanens alla ambitioner? skriver Magnus Erlandsson, statsvetare och lektor i ledarskap.

En ny undersökning visar att fackförbundspressens läsare vill ha tidningar som arbetar efter journalistiska principer. Trots det lockas flera förbund, bland annat Lärarförbundet som i dag inleder sin kongress, av marknads­föringsretorikens idéer om att ”tala med en röst”. Facket måste värna demokratin och en fri åsiktsbildning, skriver styrelsen för Fackförbundspressen.