En vänsterinriktad politik har lett till inrättandet av en sammanhållen grundskola utan valmöjligheter, där ansvaret läggs på skolan och lärarna snarare än på eleverna och föräldrarna, skriver Inger Enkvist.

När jag träffar mina elever på gymnasiet har de redan levt med stressen i åratal. Hela tiden måste de visa vad de går för, bedömas och bedömas igen. Skolsystemet är byggt för bedömning, inte lärande. Betygen måste bort, skriver läraren Lars Östling.

Nedskärningarna i M+KD-budgeten som riksdagen antagit slår hårt mot kulturen. Barnen drabbas när pengar till populära musikskolor dras in, skriver lärarutbildaren Helena Wattström.

Specialklasser och resursskolor fortsätter att avvecklas och barn i behov av stöd drabbas hårt. Den politiska signalen att inkludera elever med funktionsnedsättningar i ordinarie klassrum – oavsett förutsättningar – måste upphöra, skriver Roger Haddad (L).

Nedskärningarna i M+KD-budgeten som riksdagen antagit slår hårt mot kulturen. Barnen drabbas när pengar till populära musikskolor dras in, skriver lärarutbildaren Helena Wattström.

Tinkering with this fundamentally flawed education system always leads to trouble, as this petition in Birmingham shows“Middle-class families protest at their exclusion from grammar schools.”

Den kommunala skolan är ett haveri. Låt staten ta ansvar för skolan och visa tilltro till lärarna, skriver Mimmi Rönnqvist, lärarstudent och ordförande Lärarnas Riksförbunds Studerandeförening.

Att kunna skriva, läsa och ha förståelse om vår historia utgör en stabil grund för elever att stå på och ser till att de inte går miste om tidigare generationers kunskaper, skriver Samuel Dalevi.

Vi vädjar – låt barn och unga vara den prioriterade målgrupp vi lovat dem att vara, skriver Inger Carlonberg, Kulturskolerådets ordförande

Lärarna, som ska upprätthålla kvaliteten i välfärdens kärna, får inte några av sina önskemål uppfyllda i M+KD:s budget. Det är riktigt oroande i en tid av enorm lärarbrist, skriver LR:s ordförande Åsa Fahlén.

Svensk skola är i behov av ett system där allt fler prov rättas centralt av oberoende examinatorer, skriver Olle Bring, riksordförande Moderat Skolungdom.

Replik från Friskolornas riksförbund om kamrateffekten i skolan.