Det är härligt när människor hittar aktiviteter de brinner för. Men när hinner elever, som läser ett studieförberedande program, arbeta med sina studier om de spelar fotboll sju gånger i veckan, skriver gymnasieläraren Henrik Helmér.

Tänk om pojkar visar ett större intresse för bilar och flickor för dockor även efter att de ”hittat sig själva” med hjälp av genuspedagogisk påverkan. Vi borde nöja oss med att erbjuda barnen lika möjligheter, skriver lärarstudenten Elias Brunzell, i en replik.

Vi lever med en visuell kommunikation i en omfattning som vi aldrig tidigare har upplevt. Därför måste skolan ta bildämnet på allvar och ge även yngre barn bildkunskaper, skriver författaren Torhild Elisabet Sandberg.

På de flesta håll i hela den offentliga sektorn – kommuner, landsting och stat – ser vi i dag ett stort intresse och engagemang i tillitsfrågan. Det är inte så att en av dessa huvudmän kan betraktas som bättre än en annan, utan framtiden handlar om att finna goda samarbetsformer dem emellan, skriver Laura Hartman, Louise Bringselius…

Den kommande regeringen borde skriva om skollagen så att den blir mer flexibel och utgår från barnen behov. Inkludering i klasser kan vara bra ibland men det måste finnas möjlighet att använda mindre studiegrupper eller andra speciella lösningar. Även lärarutbildningen borde göras om så att kunskapsnivån om diagnoser som ADHD och autism höjs, skriver Anders…

Vi Liberaler har varnat för att det som kallas inkludering i svensk skola i själva verket är exkludering. Det senaste avsnittet av Kalla Fakta bekräftar våra farhågor, skriver Roger Haddad och Bengt Eliasson (L).

I flera länder är logoped en självklar profession i skolan. Men inte i Sverige. Bristen på logopeder i skolan drabbar många elever med språkstörningar vilket får stora konsekvenser, skriver bland andra Anna Nilsson, Svenska Logopedförbundet Västra Götaland.

Långvarig skolfrånvaro förekommer hos ett stort antal elever och tycks öka. Men det finns vetenskapligt baserade insatser för att komma till rätta med problemet som används i framgångsrikt arbete hos kommuner runt om i landet, skriver ett flertal debattörer.

Samhället behöver Komvux. Men om Komvux ska fungera behövs mer långsiktighet i den statliga finansieringen och ökat samarbete med näringlivet, skriver representanter för Riksförbundet Vuxenutbildning i Samverkan (ViS).

Under en tioårsperiod behöver yrkeshögskolan öka antalet platser från 30 000 till 60 000 för att täcka behoven. Parallellt behöver utbyggnadstakten av den akademiska högskolan minska, och istället fokusera på kvalitet, skriver Helen Rönnholm och Tobias Krantz i en ny rapport.

Riksrevisionens svar på mitt inlägg är mer missvisande än klargörande. De hävdar att begränsningarna i deras mätning framgår tydligt av deras rapport, skriver Boel Vallgårda, skolutredare och författare till SKL:s skrift Socioekonomisk resursfördelning till skolor, medlem i Nätverket för en likvärdig skola.

När marknadskrafter och nyliberalism får råda i skolan går en lång rad grundläggande demokratiska värden förlorade. När ska de partier som kallar sig liberala klara att föra en seriös ­diskussion kring detta, frågar skoldebattören Sten Svensson.