Skolverkets nya allmänna råd om betyg och betygsättning tycker jag är i stort sett ett stort fall framåt, skriver skolexperten Per Kornhall, i ett blogginlägg.

Vi håller med de 18 forskarna om att svenska lärosäten måste agera kraftfullt i enlighet med forskningen om klimatförändringarna. Men ett större problem är att många lärosäten saknar välfungerande processer för att se till att studenter som utbildas kommer kunna verka för en hållbar utveckling, skriver sex medarbetare vid Linköpings universitet.

18 forskare uppmanar universiteten till en klimatomställning genom att halvera sina egna utsläpp inom fem år. Vi menar att de förslag som läggs fram saknar vetenskaplig förankring, vilket är anmärkningsvärt med tanke på vilka som är avsändare, skriver fyra forskare vid Centrum för Miljö- och naturresursekonomi i Umeå, i en replik.

Om vi skrotar skolans värdegrund sågar vi av den gren vi sitter på – för demokratin tar död på sig själv i den totala frihetens namn, skriver folkhögskolläraren Niklas Ahlin i ett svar till Andreas Carlsson.

Vi är angelägna om att Universitetskanslersämbetet får ett nytt uppdrag för att bland annat kunna utvärdera polisutbildningen, skriver Roger Haddad (L).

Fem myndigheter ska vara med och höja ambitionsnivån för internationaliseringen av svenska högskolor och universitet, skriver Agneta Bladh, särskild utredare, som i dag redovisar internationaliseringsutredningen för regeringen.

Finns det en väg ut? Riksrevisionens rapport visar att valfrihet tydligt ökar andelen som går vidare till högskolan i en kommun, särskilt för elever med föräldrar på låg utbildningsnivå. Detta samband gäller dock inte invandrade. Kanske förklaras det delvis av svårigheter med kommunikationen. En annan väg ut är att ändra migrationspolitik. I Australien och Kanada har invandrarnas barn…

Att universiteten ska ta sitt ansvar när det gäller klimatfrågan och leda omställningen är en bild vi delar med artikelförfattarna. KTH har påbörjat detta arbete, som handlar om trovärdighet, men framförallt nödvändighet, skriver Sigbritt Karlsson, rektor KTH och Göran Finnveden, vicerektor KTH.

Elva forskare aktiva i nätverket VitKrit svarar på professor Bo Rothsteins debattinlägg.

Varje gång extremismen visar sig måste våra demokratiska samhällen lära sig. Vi behöver enas kring våra gemensamma värderingar och förbättra vårt skydd, skriver utbildnings­ministrarna Gustav Fridolin och Najat Vallaud-Belkacem.

Migrationsverkets beslut att ”pausa” tillämpningen av gymnasielagen motiverades med hänvisning till den enskildes rättssäkerhet. Men rättssäkerhet handlar om att skydda enskilda mot statens maktutövning. Det kan aldrig handla om att skydda myndigheter från att fatta beslut i politiskt kontroversiella frågor, skriver 13 jurister.

Vuxna och unga möter i dag stora flöden av konkurrerande information och nyheter. Förmågan att värdera och kritiskt ta ställning till information är därför mycket viktig. Trots detta ser Skolinspektionen i en ny granskning att undervisningen i källkritik inte är uppdaterad på flera skolor, skriver Helén Ängmo och Roger Thuring, Skolinspektionen.