Den svenska skolan lider av grava auktoritetsproblem. Strunta i teoretiska teorier i pedagogik på lärarutbildningarna. Lär i stället ut hur man konkret håller ordning i klassrummet.

Det kan bara förändras genom att lärarna tar kontrollen över barnen, skriver DN på ledarplats.

Skolledare där ute, låt er inspireras av Torsten. För ja, engelskaglosor och matematiska regler är viktiga. Men jag lovar – de finns kvar på måndag också. Jag säger inte att Sveriges skolungdomar ska manifestera för klimatet på skoltid varje vecka. Men att en fredag sätta fokus på klimatet, när den största klimatmanifestationen någonsin hålls, borde…

Lärarförbundet är varken först eller sist med att lägga ut tidningsproduktionen. Vi måste spara åtskilliga miljoner kronor de kommande åren och har anlitat en extern aktör med stor kompetens inom branschen. Det skriver förbundsordförande Johanna Jaara Åstrand, som svar på kritiken mot outsourcingen av tidningarna.

Elever som inte vill strejka kan ha svårt att stå emot grupptrycket, skriver Jennifer Wegerup i en krönika.

Mer än 8 av 10 lärare måste dokumentera elevernas lärande i en digital lärplattform. Men en undersökning som Lärarförbundet gjort i samarbete med Novus visar att bara 6 av 10 lärare anser att plattformarna i låg eller mycket låg grad fungerar som ett stöd för elevernas lärande. Det skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Alla lärare ska känna sig trygga med vilka rimliga åtgärder de har rätt att använda i stökiga situationer, skriver Moderaternas skolpolitiska talesperson Kristina Axén Olin i en reaktion på Kvällspostens rapportering.

Gymnasielagen är ett stort misslyckande för svensk migrationspolitik. Nu måste det vara slut med särlösningar och ett ständigt lappande och lagande.Vi behöver ta ett helhetsgrepp för en stram och hållbar migrationspolitik, skriver Moderaternas migrationspolitiska talesperson Maria Malmer Stenergard.

Politiker som Jonas Sjöstedt, Jan Björklund och Gustav Fridolin har alla prisat Dalamodellen för lärarutbildning. Men hur kan vi veta att modellen är så fantastisk när den knappt har utvärderats, frågar Rebecca Roth, ordförande för Lärarnas Riksförbunds Studerandeförening.

Sverige måste en gång för alla slå fast i skollagen, att det är lärarna som bestämmer i klassrummet och rektor som leder arbetet i skolan, skriver Roger Haddad, skolpolitisk talesperson (L).

Anna Ekström, gör retoriken obligatorisk för att stärka det demokratiska samtalet och hjälpa elever att våga tala, skriver Barbro Fällman och Klara Härgestam, Stora retorikpriset, samt Henrik Schyffert, vinnare av Stora retorikpriset 2019.

Om lärare inte vågar ingripa i klassrummet av rädsla för att bli anmälda av elever och föräldrar blir skolan en laglös plats, skriver Naomi Abramowicz på ledarplats.