Det skall vara möjligt att locka med högre löner till lärare som antar utmaningen att undervisa i skolor som är kända för olika problem, men i det långa loppet räknas endast att eleverna får en god undervisning och en trygg miljö att vistas i under sju eller åtta timmar på dagen, skriver författaren Björn Radelid…

Polisutbildningen behöver göras om till en treårig högskoleutbildning med en akademisk examen. Då blir både utbildning och yrket i sig attraktivare med nya möjliga karriärvägar. Görs polisvetenskap till ett eget ämne kan de akademiskt utbildade poliserna utveckla arbetssätt och metoder på vetenskapliga grund, skriver Lena Nitz, ordförande Polisförbundet.

Alla lärare måste lägga sina personliga åsikter åt sidan i sin yrkesutövning och upprätthålla partipolitisk neutralitet i klassrummet, skriver Stefan Jakobsson, skolpolitisk talesperson för Sverigedemokraterna, som svar till Olle Linton.

Så låt oss enas i att förskolans kvalitet ska fortsätta utvecklas där varje barn får sin uppmärksamhet och kan utvecklas utifrån sina behov och där förskolan blir en ännu bättre arbetsmiljö. Men låt oss också vara tydliga med att vi skiljer oss i att inte tror på att centrala påbud om bemanning är kvalitetsdrivande eller gör…

Tonåringar presterar bättre med senare skolstart, skriver Martina Jarminder på ledarplats..

Ledarskapet i förskolan är viktigt, men cheferna bör inte tituleras rektor eller ha krav på sig att gå en lång befattningsutbildning – av flera skäl, skriver Christer Nylander (L), vice ordförande i riksdagens utbildningsutskott, i en replik till socialdemokraten Matilda Ernkrans.

Att arbeta med allergianpassad kost kräver rutiner och kunskap. Unga Allergikers undersökning visar att det finns stora variationer och att brister i kommunernas arbete, skriver Jesper Persson, vice ordförande Riksförbundet Unga Allergiker.  

Vi vill se ett ökat statligt inflytande över skolan, att staten går in och tidigare tar ett ansvar, skriver Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund.

Alla lärare, oavsett ämne, måste upplysa eleverna om Sverigedemokraternas nazistiska rötter och planer på att på laglig väg göra skillnad på folk och folk. Om vi är tysta bidrar vi till att det Sverige vi känner försvinner, skriver Olle Linton, gymnasielärare och initiativtagare till nätverket Lärare mot rasism.

Det behövs investeringar i fler förskollärare, mindre barngrupper och ett stärkt pedagogiskt ledarskap om förskolan ska fortsätta utvecklas. Tyvärr är det inte alla partier i Sveriges riksdag som håller med, skriver Matilda Ernkrans (S), ordförande i riksdagens utbildningsutskott.

Det ska vara nolltolerans mot homofobi i Göteborgs skolor. Elever ska känna sig trygga och kunna bli kära i någon av samma kön utan att riskera trakasserier, skriver Bosse Parbring (MP) och Karin Pleijel (MP).

Förskolan har en pedagogisk uppgift att ge alla barn, oavsett kön, läggning eller klassbakgrund, en bra start i livet. Det vill Kristdemokraterna bekämpa, skriver Hanna Lidström språkrör för Grön Ungdom.