Snart kan elever på högstadiet och gymnasiet rösta i skolvalet, som anordnas i samband med valet till riksdagen. "Det är ett sätt att väcka intresse för partipolitiken", säger Lena Nyberg, Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor, MUCF.

Inrätta en nationell demokratifunktion och skapa en bättre samordning av tillgängliga resurser för skolan, föreslår representanter för kommittén Demokratin 100 år.

Demokratiuppdraget pågår hela tiden, inte bara när det är valår, understryker Charlotta Granath, SO-lärare och demokratimentor. En stor utmaning är att många elever har starka åsikter och sällan möter andra perspektiv. "Det måste vi utmana i skolan!" säger Charlotta Granath.

”Obegripligt att Sverigedemokraterna vill minska anslagen. Vi behöver mer vuxenutbildning i alla dess former – inte mindre”, skriver utbildningsminister Anna Ekström.

Folkhögskolorna bidrar till att upprätthålla ett demokratiskt samhälle, skriver Kenneth B Ferm, ordförande för Skånes folkhögskolor i samverkan.

Wow! Usch! Tillsammans! Det är tre ord som sedan i höstas har spelat stor roll för barnen på förskolorna i område A. Genom konst och musik får barnen ta del av en demokratisk process, uttrycka sig estetiskt på sina egna vis och dessutom ta konkret plats i staden.

Children should be taught about politics in school to encourage them to vote, according to young people about to vote for the first time.

Radikaliserade elever finns redan innanför skolans väggar. Men för att stävja extremism hos elever, är det inte mer auktoritet och utskällningar vi behöver fokusera på. Stärk istället elevdemokratin, skriver Eva-Lotta Hultén, utbildningsjournalist och författare.

Har du tur och det fortfarande är svårt att få tag på förskollärare hos din gamla arbetsgivare kan du ta med dig den nya lönen hem efter några år i exil, skriver Förskolans krönikör Erik Stenkula.

Elever med dyslexi får inte hjälpmedel under nationella prov till skillnad från elever med liknande behov. Det ska dock inte spela någon roll om en elev läser med ögon, öron eller fingrar. De måste få besvara frågor utifrån sina förutsättningar, det är en demokratisk fråga, skriver bland andra Catrine Folcker, Dyslexiförbundet, och Elisabet Reslegård, Svenska…