Går det egentligen att ha för roligt samtidigt som man lär sig nya saker, eller är det snarare så att lusten att lära bör bejakas då den förbättrar inlärningen och därmed också skolan? Det skriver Melanie Malmgren , elev i årskurs åtta i Fjällenskolan, Järfälla.

På Stenungsunds Montessoriskola har högstadieeleverna källkritik på schemat. Efter positiva reaktioner från både elever och föräldrar hoppas läraren Anna Rosenqvist att fler skolor väljer att följa deras satsning.

Med fokus på inspiration, eldsjälar, och dom goda exemplen i klassrummen. Löftena om en bättre skola på sikt hjälper inte dagens elever. Vi frågar oss vad som görs för att ge dem den bästa undervisningen? Och vad kan vi lära av andra länders framgångar? Utbildningsminister Gustav Fridolin deltar, liksom Bengt Hansell som summerar sina över…

Lina Axelsson Kihlblom, grundskolechef i Haninge och ledamot i Skolkommissionen, intervjuas om skolans utmaningar. (webb-tv)

Allvarligast är att en allt större grupp studenter har en bristande förmåga att angripa en text. De har påtagliga problem att sålla bland information, och att värdera vad som är mer eller mindre relevant, vilken källa som är mer eller mindre trovärdig, skriver Ann Heberlein, Lektor i etik, Lunds universitet.

Mina barn har mycket bra skolresultat här i Sverige, men jag är övertygad om att de inte är smartare än sina jämnåriga skolkamrater, skriver journalisten Arben Vata, som nyligen flyttat från Albanien till Sverige.

Att öppna klassrumsdörrarna och förlägga undervisningen utomhus har blivit allt vanligare. I veckan är elva lärare från Europa på kurs i Kinda, i just utomhuspedagogik. En unik utbildning och en perfekt möjlighet för kompetensutveckling.

Berätta om din tekniksal – hur är den planerad? "I årskurs 9 har jag teknik och slöjd i samma sal, i den ena av skolans två salar för trä- och metallslöjd. I åttan har jag teknik i NO-salarna, som ju inte är planerade för teknikundervisning."

I månader har eleverna från naturvetenskapsprogrammet på Platengymnasiet övat sig i konsten att prata inför publik.

Tidiga insatser, som föräldrastöd och fler öppna förskolor, är viktiga faktorer för en lyckad skolgång för alla barn i Norrköping.

Att vara flexibel, lyhörd och att se eleverna inte bara för deras prestationer är viktigt för Jasenka Sitarevic som är lärare för nyanlända ungdomar på Finnvedens gymnasium i Värnamo.

I dagarna har ett 40-tal lärare gnuggats i lektioner i det fria. Tanken är nämligen att skolpersonalen ska lära sig hur man får in mer friluftsliv i undervisningen. Ute på Åh stiftsgård har ett 40-tal lärare, från förskoleklassnivå till högstadienivå, samlats under två dagar.