Ta det i små, små steg under trygga förhållanden, ge eleverna konkreta verktyg och träna lyssnarna. Det är några saker du kan göra för att hjälpa talrädda elever, säger läraren Daniel Sundin. .

Det råder stor lärarbrist i Sverige. Digitala lösningar, undervisning på distans och ett närmare samarbete mellan huvudmännen kan lösa en del av problemet. Men skollagen sätter käppar i hjulet för detta, skriver Vesna Jovic, SKL, och Ulla Hamilton, Friskolornas riksförbund.

”Måste man problematisera filterbubblan i skolan? Hur använder man mediernas nyhetsbrus till att vidga elevernas omvärldsförståelse i en demokratiseringsprocess? Och hur lyckas man med detta på endast fem, sex minuter under en lektionsuppstart?” SO-läraren Christian Fexe förklarar hur han får det att fungera.

Under våren har ett antal insändare haft uppe frågan om senarelagd start av skoldagen. I januari lämnade Liberalerna ett förslag i frågan till Utbildningsnämnden.

Kontakt över landgränserna skapar god sammanhållning och viktigt utbyte bland de tio deltagarna som studerar utomhuspedagogik i Kinda-naturen.

Många lärare vittnar om det besvärliga med att gå ut. Eleverna har inte rätt kläder och skor eller är rädda för farliga djur. Vädret är nyckfullt. Skolan ligger kanske en bit från ett naturområde och dagar uppstyckade i 40-minuterspass gör det ännu krångligare. Allt det här är förstås sant. Men det är också sant att…

Hunden Elsa har ett speciellt jobb. Hon är en skolhund, som hjälper barn som har svårt att koncentrera sig på den vanliga undervisningen.

En artikel där Skolvärlden använde k-ordet har debatterats på Twitter. Så vad menar brittiske skolutvecklaren David Didau med ”fully guided instruction” egentligen?

Sofia Winerdal, föreläsare med förflutet som lärare, vill inspirera andra pedagoger i teknik och programmering. Under NO-biennalen i Umeå lärde hon ut hur man i undervisningen kan programmera en interaktiv poster med periodiska systemet.

För ett tiotal år sedan gick en lustigkurre in i datorerna på en myndighet och programmerade en funktion för autokorrigering. Varje gång man skrev ”romer” ändrade datorn till ”romare”, eller möjligen ”romulaner”, jag minns inte vilket, skriver Dick Harrysson i SvD.

Hans Rosling ville slå hål på myter om världen. Nu ska hans världsberömda pedagogik leva vidare i skolan. Stiftelsen Gapminder vill få lärarkåren att föra den folkkäre professorns kunskap vidare.

Hans Roslings kall var att slå hål på myter om världen. Med entusiasmerande talekonst fångade han sina åhörare. Nu vill stiftelsen Gapminder att lärarkåren tar över stafettpinnen.