De tre nominerade till Årets samhällsentreprenör botar lärarbrist i segregerade bostadsområden, skapar matlagningsglädje på lss-boenden och stärker läsförmågan hos skolelever med AI-teknik.

iTunes U och Skolarbete är de två apparna som friskolan Yrkesplugget har implementerat och börjat använda i sin verksamhet. Både lärare och elever är nöjda. "Det underlättar väldigt mycket för oss. Vi eliminerar all typ av inlämning i skolan och sparar mycket tid", säger Francis Larsson, lärare på skolan.

För att hänga med när digitaliseringen ändrar industrins förutsättningar och möjligheter behövs ny kunskap, inspiration och innovation. Nu kraftsamlar fem lärosäten kring en ny nationell företagsforskarskola inom området Smart Industri.

Åke Grönlund, Sverker Janson och Gunnar Karlsson hävdar i SvD att Skolverket missar möjligheten med att de digitala nationella proven kan öka likvärdigheten i betygsättningen. Det är ett påstående som inte stämmer, skriver Anna Westerholm, avdelningschef på Skolverket, i en replik.

Införandet av digitala nationella prov erbjuder möjligheter att förbättra likvärdigheten i skolan dramatiskt. Men då krävs det ett tydligt initiativ från Skolverket för att utnyttja digitaliseringen, skriver flera debattörer.

Att fullt ut genomföra digitala nationella prov om bara några år kommer att medföra stora kostnader för skolorna. Utan tvivel kommer man att behöva ekonomiskt stöd för detta. I dag saknas sådan finansiering från staten, skriver Anders Knape, ordförande SKL, och efterlyser statligt ansvar.

Friskoleföretaget Lärande i Sverige har nominerats till Guldtrappan för sitt digitaliseringsarbete. Priset delas ut till skolhuvudmän som är framträdande inom digitalisering.

Sverige ska vara bäst i världen på att tillvarata digitaliseringens möjligheter och skolan har en viktig roll att spela för att nå denna ambition. Det var regeringens budskap när den nationella digitaliseringsstrategin för skolan antogs i oktober 2017. Utmärkelsen Guldtrappan utdelas till skolhuvudmän som arbetar framgångsrikt och långsiktigt utifrån styrdokumenten för elevers goda kunskaper, digitala…

Debatten för eller emot ett särskilt porrfilter i kommunens datorer är en fråga som debatterats flitigt – och kommuner har valt olika vägar. I Skellefteå valde politikerna bort porrfilter och nu föreslås istället att elevernas tillgång till internet ska villkoras.

En ökad digitalisering innebär större möjligheter för undervisningen i skolan. Men det ökar samtidigt risken för att påverka elevernas lärande negativt. "Digitaliseringen har inte varit medveten," säger Elias Granath, gymnasielärare och medgrundare till Informationspedagogerna.

Skellefteå kommun har fått pris för elevregistrering via ansiktsigenkänning som testats på Anderstorps gymnasium.

I höstas rullades chattjänsten Teams ut i Stockholms skolor. Men eftersom alla skolor är sökbara i tjänsten kan elever vid Komvux chatta med okända barn i småklasserna.