Kungsbacka kommun har i samarbete med Rise utvecklat SamVR – en plattform där lärare och elever kan skapa egna VR-miljöer. Med tekniken är tanken att elever ska kunna ta del av klasskamraters miljöer men även visa upp sina arbeten för personer utanför skolans väggar.

Påståendet att barn behöver lära sig färdigheter som att läsa och skriva innan de lär sig digital kompetens bygger på en falsk motsättning, skriver fem forskare.

Nordanby förskola i Västerås har tidigare satsat stort på digitala verktyg, eftersom de har prioriterats i läroplanen. Men nu vill regeringen göra en U-sväng och förskolan ska i huvudsak bli skärmfri från den första juli. Men rektorn på förskolan räknar ändå inte med att göra några drastiska förändringar.

Att vara restriktiv med digitala verktyg är inte bara bakåtsträvande, utan riskerar att kraftigt begränsa Sveriges möjligheter att rusta eleverna för ett modernt samhälle, skriver 25 debattörer. 

Förskolan blir så gott som skärmfri när läroplanen görs om i sommar. Bra tycker mamman Hanna Hugosson som märker hur skärmarna påverkat bland annat barnens skrivteknik.Pappan Rune Ahlqvist tycker däremot att skärmen kan ha en plats på förskolan.

Strax innan de digitala nationella proven skulle genomföras i årskurs 6 upptäckte Skolverket att systemet läckte information om elever – och provplattformen stängdes ner strax innan sin jungfruresa. Skolverket säger att det berodde på en uppdatering av systemet.

Kommune har givet lærerne mulighed for at kontrollere, hvilke apps og hjemmesider eleverne har adgang til på deres iPads. Systemet giver færre distraktioner og skaber større glæde blandt lærerne.

Det var en systemuppdatering som orsakade felet i Skolverkets plattform för digitala nationella prov. Felet tvingade myndigheten att ställa in vårens digitala nationella prov i plattformen.

Lærerstuderende i hovedstadsområdet bliver rustet til at tale med elever om digitale forbrydelser. Bliv klogere på, hvordan du som lærer kan hjælpe børn og unge i forhold til billeddeling, grooming og økonomisk kriminalitet.

Plötsligt finns det, som Skolverket uttrycker det, inte längre ”några krav på att använda digitala lärverktyg” i förskolan. Och debatten som följer på detta blir som vanligt ganska enahanda, skriver förskolläraren Erik Stenkula.

A survey by Edsby and Cornerstone Communications shows that the use of multiple edtech platforms is overwhelming for public- and private-school teachers and parents, with more than 40% of parents expressing dissatisfaction. Teachers spend two to four hours weekly managing these apps.

Skolverkets krisade provplattform har hittills kostat 700 miljoner kronor. Minst 175 miljoner har gått till konsulter.Men få av dessa vill berätta om sitt arbete med provplattformen. Inte heller om resultatet. Vi Lärare har listan på konsulterna som fått mest betalt av Skolverket.