Google is a leader in the education-technology market, supplying 58% of all devices that have been purchased for US classrooms and helping 80 million teachers and students worldwide use G Suite for Education.

Ett antal högskolor i västra Sverige, med Chalmers som huvudaktör, har upphandlat it-tjänster för fyra år framåt.

Alla barn ska kunna styra robotar, alltså programmera och ta kontroll över den digitala utvecklingen. Så står det i nya läroplanen och vid Högskolan i Gävle har projektet Teknikerjakten gett skolorna en riktig rivstart för det nya läroämnet.

Nu har speldesignstudenter från Campus Gotland försökt hitta svaret på om spel kan hjälpa barn och unga som mår dåligt.

Our laws offer students very little protection against the wiles of the technology industry.

Om man vill få en uppfattning om hur långt de nordiska länderna kommit när det gäller digitaliseringen av sina skolor så är det inte helt enkelt att veta hur man ska gå tillväga.

Tre av tretton kommuner i länet saknar ett så kallat porrfilter på sina skolor.

Var tredje grundskollärare har liten eller knapp kännedom om de nya tilläggen om digital kompetens i läroplanen. (pdf)

Höstterminen 2018 började nya tillägg i skolans läroplaner att gälla som ställer ökade krav på att stärka elevers digitala kompetens. En färsk Novusundersökning visar dock att var tredje grundskollärare saknar verktyg för att främja elevers digitala kompetens – en av fyra har inte tillräcklig egen kunskap.

Bildning kräver koncentration medan de digitala verktygen idag används så att de stör bildningsprocessen. Det säger Joakim Sveland, lärare på Birkagårdens folkhögskola som föreläser om hur de digitala verktygen påverkar inlärningen.

Teknifieringen letar sig snabbt in i hela samhället och surfplattor i skolan har blivit mer regel än undantag, skriver Borås Tidning på ledarplats.

Snart blir det obligatoriskt med digital teknologi i förskolan. För förskolans och barnens del är det viktigt att det genomförs utifrån vetenskap – inte kommersiella intressen, skriver Malin Nilsen,fil. dr. i barn- och ungdomsvetenskap och förskollärare.