Nyhetskategorier
"Det är dags för ett Spotify för skolan"
Digitaliseringen av skolan går för långsamt och består mest av en ytlig omvandling av analoga data. Arbetssätten behöver förändras i grunden – genom virtuella lärare, nätbaserade kurser som når många och spelelement som ökar elevernas engagemang, skriver matematikläraren Mats Carlsson.
