Strax innan de digitala nationella proven skulle genomföras i årskurs 6 upptäckte Skolverket att systemet läckte information om elever – och provplattformen stängdes ner strax innan sin jungfruresa. Skolverket säger att det berodde på en uppdatering av systemet.

Kommune har givet lærerne mulighed for at kontrollere, hvilke apps og hjemmesider eleverne har adgang til på deres iPads. Systemet giver færre distraktioner og skaber større glæde blandt lærerne.

Det var en systemuppdatering som orsakade felet i Skolverkets plattform för digitala nationella prov. Felet tvingade myndigheten att ställa in vårens digitala nationella prov i plattformen.

Lærerstuderende i hovedstadsområdet bliver rustet til at tale med elever om digitale forbrydelser. Bliv klogere på, hvordan du som lærer kan hjælpe børn og unge i forhold til billeddeling, grooming og økonomisk kriminalitet.

Plötsligt finns det, som Skolverket uttrycker det, inte längre ”några krav på att använda digitala lärverktyg” i förskolan. Och debatten som följer på detta blir som vanligt ganska enahanda, skriver förskolläraren Erik Stenkula.

A survey by Edsby and Cornerstone Communications shows that the use of multiple edtech platforms is overwhelming for public- and private-school teachers and parents, with more than 40% of parents expressing dissatisfaction. Teachers spend two to four hours weekly managing these apps.

Skolverkets krisade provplattform har hittills kostat 700 miljoner kronor. Minst 175 miljoner har gått till konsulter.Men få av dessa vill berätta om sitt arbete med provplattformen. Inte heller om resultatet. Vi Lärare har listan på konsulterna som fått mest betalt av Skolverket.

The regional government of Madrid has unveiled plans to limit the use of computers and tablets in primary schools to a maximum of two hours a week in an effort to tackle “the risks associated with the early, intensive and inappropriate use of information technology”.

Vårens nationella prov skulle för första gången genomföras helt digitalt och lärare har under lång tid förberett för omställningen. Men tidigare i mars stoppade Skolverket de digitala proven. Sabina Kirschner, lärare för årskurs 6 på Haganässkolan i Åstorp, är besviken – men tror ändå att förberedelserna inte är helt bortkastade.

Det blev fem timmar vid kopiatorn för att skriva ut det nationella provet till fyra klasser på Gunnestorpsskolan i Göteborg. "5 400 papper. Det är helt galet", säger läraren Marie Unéus Vänerfors.

De nationella proven för årskurs 6 och 9 samt gymnasiet skulle digitaliseras. Det gick inget vidare och de digitala proven fick ställas in. Laptopen stängdes och pennskrinet öppnades. Det skriver Emil Nilsén på ledarplats.

Det finns ingen anledning att tro att Skolverkets nuvarande system för digitala nationella prov kan genomföras i full skala. Dra därför i nödbromsen och stoppa proven, uppmanar flera lärare och forskare