Att använda digitala verktyg i en hantverksmässig yrkesutbildning för bagare och konditorer är ovanligt. Men det görs med framgång på Jenny Nyströmsskolan i Kalmar, där bageriläraren Hans Gustavsson arbetar. Tack vare sina insatser, är han en av de tre finalisterna till 2017 års lärarstipendium Guldäpplet.

Under läslovsveckan hölls en fortbildningsdag på Gavlerinken. Runt 2500 lärare och pedagoger från Gävle samt kringliggande kommun utbildades inför höstterminen 2018 då programmering är nytt på schemat i grundskolan.

Skolan blir allt viktigare för IT-jättarna och nu hårdnar kampen om klassrummet. Nyligen lanserade Microsoft en renodlad skoldator. Planen är att på allvar utmana Google Chromebook och Ipad.

Två lärare med lång erfarenhet av att jobba med digitala verktyg i undervisningen tilldelas Guldäpplet 2017: Cecilia Christiansen och Ulrihca Malmberg. "Det digitala kommer in väldigt naturligt överallt", säger Ulrihca Malmberg.

Carl Heath guidar lärarna in i skolans digitala framtid. Nu får han Guldäpplejuryns särskilda pris för sitt inspirerande arbete.

Vad händer bakom kulisserna när vi söker på webben och hur styrs sociala medier? Det är ett par av sakerna som tas upp i andra säsongen av Utbildningsradions ”Programmera mera 2.0”.

Nästa höst är det dags. Då ska landets grundskole- och gymnasielärare kunna lära ut programmering. Nu håller Skolverket konferenser över hela landet – och söktrycket är stort.

SVT Nyheter Örebro har frågat landets elva största kommuner om hur man tänker utbilda sin personal inför nästa år när programmering ska stå på schemat.

Lärarna Martin Tesell och Martin Frisén på Navets skola är ansvariga för digitaliseringen av skolan. I höstas fick de nästan en miljon av Örebro kommun för att kunna utbilda andra lärare.

Nästa höst ska alla landets elever i grundskolan och gymnasiet ha programmering på schemat. Men lärarkårens utbildningsbehov är stort – och Lärarnas Riksförbund (LR) är kritiska till att en central utbildningsplan inte rullats ut.

Streckgubbar utan färg, streckgubbar med färg. Ett rovdjursansikte eller en spindel. Allt på dataskärmar skapade av eleverna i klass 5b på Navets skola i Örebro.

Digitalisering, rätt genomförd, sparar tid, lättar arbetsbörda och skapar möjligheter för lärare att att vara lärare. Använd branschens know-how när den nationella digitala strategin för skolväsendet ska realiseras, skriver Jannie Jeppesen, vd, Swedish Edtech Industry.