Vi lär oss grunden bakom programmering och tankearbetet som krävs. Första utmaningen handlar om mönster. Deltagarna ska pärla varsitt halsband med samma mönster som färdiga armband. I den andra utmaningen ska deltagarna prova på datorns eget språk, maskinkod.

Ola Frykman, lärare: Skolan kan inte ensam lösa den digitala stressen – vi går själva på knäna.

Snapchat växer så att det knakar – och är nu större än Twitter. Nio av tio gymnasietjejer uppger att de ”snappar” varje dag. Men bland de äldre målgrupperna fortsätter Facebook att vara den stora vinnaren.

Kjell får panik över att han kanske inte hänger med i kodrevolutionen. Han upplever att alla, gamla som unga, lär sig att koda. Men han lugnas och får inspiration i en skola i Kramfors där programmering ingår i alla skolämnen.

I onsdags beslutade Skolinspektionen att ge lärare och skolor rätt att förbjuda mobiltelefoner under skoltid. Ett bra beslut tycker skolministern Gustav Fridolin. På Tallbackens friskola i Ljusdal får eleverna sedan länge lämna in mobilen på dagis.

Nu blir det fritt fram för rektorer att införa mobilförbud i skolan. Det säger utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) till Aftonbladet, efter ett beslut från Skolinspektionen.

En skola i Orsa införde mobilförbud för två år sedan. Förbudet anmäldes av en förälder, men nu säger Skolinspektionen att det är okej.

Det är helt okej att förbjuda mobilanvändning på en skola – så länge eleverna får vara med och ta fram reglerna. Det har Skolinspektionen kommit fram till i ett beslut om en skola i Orsa, där rektorn införde mobilförbud för eleverna för två år sedan.

Jag möter ofta lärare som känner sig osäkra på hur de ska hantera elevernas tvister på nätet. Vissa vill förbjuda apparna, eller mobilerna. Andra hänvisar till att det tillhör elevernas fritid och är därmed inte skolfrågor. Inget av detta fungerar i längden, skriver Karin Nygårds, lärare i digitalkunskap, Sjöstadsskolan i Stockholm.

Läroplanen ska få nya skrivningar om digitalt lärande. Samtidigt riktas kritik mot tron på digitaliseringens effekter.

Inspera AS är ett nätverk som utformar digitala prov och uppgifter. Vi fick prata med Lars Willner, Inspera’s marknadschef. Att digitalisera skolan medför komplikationer och hinder. Att gripa tag i de digitala möjligheterna samt att samarbeta med digitala hjälpmedel är något som Lars Willner tror är utmaningar som skolorna stöter på idag.