I många skolor används elevernas datorer som avancerade skrivmaskiner i avsaknad av läromedel. Sverige borde ta efter Danmark och införa statliga subventioner på digitala läromedel, skriver Rolf Ekelund, tidigare ämneslärare och läromedelsförläggare.

Det räcker inte med ett fåtal entusiaster och inköp av datorprylar. Skolledarna måste själva driva den digitala utvecklingen, menar rektor Agneta Hedenström i Luleå.  

Redan under sina utbildningar måste blivande poliser, sjuksköterskor och andra yrkesgrupper lära sig hur man utnyttjar, utvecklar och i värsta fall ignorerar digitala moment för att göra sitt jobb på bästa sätt. Det skriver Carola Aili, lektor i pedagogik med inriktning mot lärande i arbetslivet.

Det blev mycket klickande och knappande när tjugo barn på Högastensskolan i Helsingborg fick prova på att programmera.

Arbetet med att digitalisera Luleå kommuns grundskola fortsätter och nu är det årskurs 4-6 som står på tur.

Ökad likvärdighet mellan pojkar och flickor, höjda skolresultat och gynnsamt för lågpresterande elever. En metod som utgår från digital teknik har visat sig ge goda resultat. Nu sprider SKL den över landet.  

Vuxenvärlden behöver bejaka och uppmuntra digitaliseringen också för barn, istället för att se mobilen, plattan och datorn som konkurrenter till att läsa böcker, besöka museer och agera IRL, skriver Dilsa Demirbag-Sten, Stiftelsen Berättarministeriet.

Bris och Internetstiftelsen i Sverige, IIS, lanserar nu en kostnadsfri guide om ungas integritet på nätet. I den finns handfasta råd till vuxna om hur de kan vara närvarande och hjälpa barn att sätta gränser.

Skolverkets en-till-en-policy för grundskolan riskerar att bli dubbelt så dyr som Skolverket räknar med. "Den största kostnaden blir lärarnas tid", säger Katarina Lycken Rüter, Skolverket.

I förskolan ska tillgången vara sådan att verktygen kan användas i den pedagogiska verksamheten när det är lämpligt. Så står det i förslaget, låt oss hoppas att detta är första steget mot digital likvärdighet, skriver chefredaktör Helena Ingvarsdotter.  

Programmera och spela dataspel. Det stod på schemat för några av eleverna på Brandthovdaskolan i Västerås då de under tisdagen deltog i en lektion där de programmerade sina egna spel.

Tekniken har sprungit i från Malmö - kommunens trådlösa nätverk är föråldrat. Nu genomförs en jättesatsning i hela Malmö stad. Först ut är alla skolor.