En-till-en-satsning för elever i grundskolan genomförd inom tre år. Mer kompetensutveckling för lärare och rektor. Det är två delar i den nya nationella strategi för skolans digitalisering som Skolverket i dag överlämnade till regeringen. "En-till-en är en knäckfråga", säger läraren Helena Kvarnsell.

69 procent av gymnasielärarna säger att arbetet i klassrummet varje dag störs av elevernas användning av mobiler och sociala medier. Nu betonar Skolverket rektorernas ansvar för att ta fram ordningsregler.

Skolverket släpper på uppdrag av regeringen ett förslag på en nationell IT-strategi för förskola, förskoleklass, fritidshem och den obligatoriska skolan. Digitaliseringen ska bidra till att verksamheterna förbättras och effektiviseras och har länge efterfrågats av Lärarförbundet.

Det finns ett stort behov av kompetensutveckling inom digitaliseringsområdet på alla nivåer inom skolan. Särskilt angeläget är det att stärka rektorernas kompetens. Det framgår av Skolverkets förslag på nationell strategi för skolans digitalisering.

Hur ska skolan bäst ta tillvara digitaliseringens möjligheter? Skolverket presenterar nu förslag på en nationell strategi för detta. Strategin gäller såväl den obligatoriska skolan som förskola, förskoleklass och fritidshem.

Många elever störs av sin egen användning av mobil på lektion, visar en ny rapport från Skolverket, som nu föreslår att skolor skaffar en gemensam strategi för att använda mobil under lektionstid.

Det är full aktivitet på biblioteket. Vid alla bord sitter det barn som bygger och testar olika lösningar. På golvet åker små legorobotar fram och tillbaka för att sedan tas tillbaka till borden för omprogrammering.

Alltför många barn och elever har blivit skärmberoende, något som påverkar både hälsan och skolarbetet negativt. Vuxna med rektor i spetsen måste nu sätta upp kloka regler för skärmanvändning i skolan, skriver barn- och skolläkare Åse Victorin.

Parken har varit en fotbollsplan och under predikstolen i kyrkan gömmer sig en gravkammare. Henrik Olssons elever på Parkskolan i klass 6b har lärt känna sin lokala historia genom ett nära samarbete med hembygdsföreningen. Resultatet blev en digital guide att ladda ner till mobilen. 

Guldäppletvinnaren och modersmålsläraren Tülay Gürgün älskar internet. Hon har slopat såväl läroböcker som papper och penna och jobbar helt digitalt med eleverna. Med IKT och pedagogisk precision skapar hon sina egna läromedel.

I veckan satte sig Södertäljes fritidsledare i skolbänken för att bygga robotar. Nu ska de dra sitt strå till stacken för att locka ungdomar till it-branschen.

En irländsk framgångsmodell för att säkerställa digitaliseringens kvalitet har hittat till Sverige. ”Det blir som en grön flagg för digitalisering”, säger IKT-pedagogen Annie Bergh.