Skolan kan aldrig förbättras genom lärar-relaterade åtgärder. Vi kan med modern teknik skapa en skola där alla elever får en individuell, förstklassig utbildning och lärarna ett professionellt arbete som utbildningsledare, samordnare och inspiratörer, skriver Lennart Swahn, civilingenjör.

Datorer och it kan göra undervisning i skolan mer individuellt anpassad jämfört med idag. Det handlar om en metod som kallas för Learning analytics.

Idag har de flesta elever tillgång till dator eller surfplatta. Men vad händer med undervisningen när den digitala tekniken kommer in? Lär sig eleverna mer? Och hur förändras skolan av tekniken?

Vi befinner oss mitt i en transformation till ett helt nytt samhälle där digitaliseringen beskrivs som katalysatorn, möjliggöraren och motorn. Vi på Mattecentrum är övertygade om att IT har en enorm potential som pedagogiskt verktyg, skriver Karolina Lisslö , generalsekreterare Mattecentrum.

Båda behövs i undervisningen för att lära barn läsa och skriva. Det menar Catarina Schmidt lektor vid Lärarhögskolan i Jönköping

Det är avgörande att den digitala utvecklingen tar en annan väg än hittills med en övertro på digital teknik i sig själv som en frälsare. Det är om tekniken används på ett pedagogiskt sätt som är avgörande för lärandet. Vi måste inse att pojkars datoranvändningsmönster är ett problem, skriver Per Kornhall i en replik.

Hur kan digitala spel bli en del av undervisningen och hur ser mångfalden ut i spelvärlden? Det var några av frågorna som fick svar under torsdagens seminarium på Ängeln.

Nästan alla skolelever i Sverige har tillgång till internet. Men visste du att de flesta aldrig byter lösenord?

Nu släpper vi vår nya rapport Eleverna och internet 2015. Den visar bland annat att så gott som alla 11-16-åringar har tillgång till dator, internet och trådlöst nätverk hemma. Nästan alla har dessutom en egen mobiltelefon, de flesta en smartmobil.

Trots att Sverige har hög tillgång till IT får Sveriges elever låga resultat i den senaste Pisa-undersökningen. Lärarförbundet presenterar nu sju förslag för att digitalisera skolan.

Programmering kan komma att få en större roll i den svenska skolan. Frågan är under beredning på regeringskansliet, kan Skolvärlden avslöja.

Är det på riktigt eller på låtsas när man bygger och konstruerar med digital teknik i stället för annat material?