Hoppa till sidinnehåll

Nyheter inom kategori "Digitalisering"

Visar sida 2 av 279

Bris om 15-årsgräns för sociala medier: ”Risk för att social isolering kan öka”

3 juni
Konsekvenserna av att införa en åldersgräns för sociala medier måste analyseras mer noga, menar barnrättsorganisationen Bris. Leder det verkligen till att problematiken försvinner? Kan det medföra andra risker? "Går man vidare med väldigt långtgående inskränkningar är det svårt att sedan ta tillbaka dem", säger barnrättsjuristen Julia Högberg.

"För mycket skärmtid i skolan stör elevernas fokus och lärande"

31 maj
Skärmanvändningen i skolan måste minska. Därför påbörjar det rödgröna styret nu en utfasning av skärmar i Göteborgs grundskolor. Elever i förskoleklass och lågstadiet har inget behov av individuella läsplattor i undervisningen. Det är svårt att förstå varför M, KD, SD och D är emot det. Lärarna har fortfarande möjlighet att använda datorer eller plattor som ett…

Skolverket följer upp AI-användningen i skolan

27 maj
Nära åtta av tio tillfrågade lärare har använt AI-tjänster i någon del av sitt arbete. AI-utvecklingen och den ökade tillgången till AI-tjänster har stor påverkan på vårt samhälle och inte minst skolväsendet. Skolverket följer genom myndighetens lärarpanel upp hur lärare i grundskolan, förskoleklass och fritidshem använder och hanterar AI i undervisningen.

"Färre skärmar kommer inte att lösa skolans problem"

19 maj
Debatten om ”skärmar” i skolan har tagit fart. Allt fler lärare och föräldrar vittnar om elever som har svårt att koncentrera sig, lektioner som störs av distraktioner och en undervisning där fokus går förlorat. Det är en verklighetsbeskrivning som måste tas på allvar. Men när problemen nu uppmärksammas riskerar vi att göra samma misstag igen…