Fem elever i årskurs 6 på Årstaskolan åker till London för att föreläsa. Sjätteklassarnas arbete med personliga tal är en av programpunkterna på IT-mässan BETT.

Tryck på ”play” och få skolboken uppläst i mobilen. Det är inte bara elever med lässvårigheter som har tillgång till hjälpmedlet. Numera erbjuder Kristianstad kommun alla elever en app som komplement till läroböckerna.

Utbildningskontorets satsning på Hour of Code i december ledde till att 1824 elever från förskoleklasser till gymnasier i Norrköping fick testa programmering i skolan.

I augusti 2014 lanserade SKL utifrån en regeringsöverenskommelse verktyget LIKA, it-tempen för skolan. Drygt ett halvår senare har över hälften av landets kommuner använt sig av verktyget.

När en gymnasieelevs skoldator gick sönder under sommarlovet gav hon den till skolan som i sin tur skickade den på reparation. När datorn väl lämnades tillbaka till eleven, fyra månader senare, så kom den med en faktura – på 6 500 kronor. En kostnad som elevens mamma nu tvingas betala.

Lagom till terminsstarten har Uppvidinge gymnasieskola som en av de första skolorna i länet köpt in en 3D-tv som ska användas i undervisningen. "Vi vill vara en modern skola och ligga i framkant", säger rektorn Magnus Andersson.  

Bolla, Kulturrådets nationella webbplats om barn- och ungdomskultur, läggs ned av besparingsskäl.

Det ska bli lättare för skolor att ge fjärrundervisning, en form av distansundervisning där läraren har direktkontakt med eleverna via länk.

Fem finalister har utvalts när jury utser kommuner/skolhuvudmän med framgångsrik skolutveckling och digitalisering.

Elever på Espedalsskolan i Ronneby fick lära sig att koda under en dag. Arrangören Magnus Göransson tycker bland annat att det är viktigt att låta tjejer prova.

Fem finalister har utvalts när jury utser kommuner/skolhuvudmän med framgångsrik skolutveckling och digitalisering. De senaste åren har en rad skolor och kommuner och andra skolhuvudmän gjort satsningar på digitala verktyg och lärresurser för elever. Nu är det dags för nästa steg.

I tävlingen Future City är elever i årskurs 6—9 framtidens samhällsbyggare. Nytt för i år är en kategori där eleverna använder det svenska spelet Minecraft för att visualisera sina idéer om nya, smarta offentliga platser.