Rosalyn Knapp, Lovisa Levin och Sanna Nilsson är grundare av startupföretaget Kalle Kodare. Förra året lanserade de en e-bok för att lära barn koda, och nu sneglar företaget på nya marknader.

Ungas möjligheter att utnyttja den digitala världen är en klassfråga, visar forskning. Utan datorvana hemifrån kan unga hamna efter för livet när skolan gör för lite.

Sverige är bra på att förse skolelever med datorer, men när det gäller hur de används i undervisningen är skillnaden mellan skolorna enorm.

Vad skolan behöver är digitala resurser, kompetensutbildning, högre löner och högre status för läraryrket, skriver Jörgen Lindqvist på ledarplats.

Egna prylar och molnet är redan här. Men på sikt finns det även plats för onlinelärande och analysverktyg inom skolans it, visar en undersökning.

Förra året började Malmös kommunala skolor använda Googles molntjänst på bred front - nu ska avtalet granskas.

Sverige behöver en skola i världsklass. Vartenda barn måste få chansen att lära sig mer och få godkända betyg. Därför vill Center­partiet satsa mer på IT i skolan och ta vara på den skaparkraft och lärkraft som de moderna lärverktygen ger, skriver Anna-Karin Hatt, (C),­ IT- och energiminister och Patrik Davidsson (C), ordförande center­partiets ungdoms­förbund…

Moderaterna vill modernisera IT-användandet i skolan och föreslår nu satsningar på minst 230 miljoner kronor. "Vi vill stärka kunskapen i skolan och IT kan vara ett viktigt hjälpmedel i att uppnå detta", säger Tomas Tobé (M)

Nya ord i all ära, som chatta, googla och twittra. När det gäller internetanvändning är det ett mycket gammalt ord som föreläsaren Stig Roland Rask vill återuppliva och inpränta i dagens ungdomar.

En bild på ett pennskrin i form av ett ulligt får sprids snabbt på Facebook, som en del i ett skolexperiment. I morse hade bilden delats mer än 100 000 gånger.

En fjärdeklassares pennskrin har spridit sig över hela världen. Tack vare läraren Malin Gustafsons Facebook-experiment.  

En bild på ett pennskrinsfår delas just nu med raketfart över världen. Bilden lades upp för att läraren Malin Gustafson ville visa sina fjärdeklasselever hur snabbt en bild kan spridas på nätet.