Dataspelsbranschen går lysande i Sverige. Handelsministern lyfter fram den som en framtidsbransch. Det bästa exemplet på det är fenomenet Minecraft, ett spel som går ut på att bygga virtuella världar och har blivit så populärt bland barn och ungdomar att det används i undervisningen på vissa skolor.

På SSIS-gymnasiet heter lärarna IBM, Microsoft och Ericsson. - Världen kommer att behöva ganska mycket it, säger Peter Li, en av eleverna.

Surfplattor har blivit ett allt vanligare inslag på skolor och förskolor. Men det är svårt att hitta rätt i utbudet av applikationer. Det hoppas Stockholmsföretaget Parama dra nytta av med sin matematikapp som täcker in hela läroplanen för årskurs ett.

Fler än hälften av alla treåringar använder internet och nästan alla tonåringar surfar i mobilen i dag. Det är en åttafaldig ökning sedan 2010.

Internetanvändningen ökar i samtliga åldersgrupper och är nära nog hundraprocentig från 12 års ålder. Störst är ökningen när det gäller att använda internet i mobilen.

Apputvecklarna har upptäckt den svenska skolan. Nu satsar fler och fler på att utveckla appar anpassade efter svensk skolundervisning.

Efter alla it-problem ska Stockholmsskolorna nu få en ny digital plattform. Ett hemligt antal it-bolag tävlar om kontrakten, värda 340 miljoner kronor.

Det är dags att fler unga får bekanta sig med programmering tidigt i livet. Det här är inget nytt. Flera länder har redan insett det och det är dags att även Sverige gör det. Det skriver Christine Johnson, It-Gymnasiet.

I början av höst­terminen erbjuds elever på många skolor att låna hem en dator för att ha under hela sin skolgång. Men reglerna kring datorerna och försäkringsfrågorna är inte alltid helt solklara.

Nu larmar ­lärare vid Skönsmons skola i Sundsvall om att tv-spels­våldet kryper allt lägre ner i åldrarna. Flera av skolans mellanstadieelever spelar spel som har 18-årsgräns. – En tolvåring får ju inte köpa alkohol eller nikotin, så någon måste ju förse eleverna med spelen, säger Mathias Nässbjer, klasslärare och it-pedagog på skolan.  

Inom EU ligger IT-användningen i undervisningen på en förvånansvärt låg nivå. Det vill EU-kommissionen ändra på, skriver Stefan Pålsson på Skolverket. 

Historieläraren Ylva Pettersson använder Wikipedia och andra digitala verktyg för att levandegöra och effektivisera undervisningen, öka motivationen och förbättra återkopplingen till eleverna.