Facebook kan inte bara användas för att hålla kontakt med vänner och bekanta. Tjänsten kan även bli ett nyttigt hjälpmedel. Här är fem smarta sätt att använda Facebook i skolan.  

Michael Rassmucén, lärare i idrott och hälsa på NTI-gymnasiet i Stockholm, driver webbplatsen Idrottslärare.se och bloggen Mer än bara jympa, där han delar med sig av lektionstips och tankar om idrott och hälsa.

Statsminister Fredrik Reinfeldt (M) var fascinerad av hur Freinetskolan i Norrtälje får fram elevernas lust till lärande med tekniken hjälp.

Den nya tekniken kan vara till stor hjälp i skolan. Om man bara vet hur den ska användas. Det blir uppgiften för det nya Skoldatateket att lära ut. Till elever så väl som lärare och föräldrar.

Förskolan ska rusta barnen för framtiden och många har tillgång till surfplattor hemma - men långt ifrån alla. Och den är ett komplement, barnen ska fortsätta att "tugga smågrus och skrapa knäna", skriver Ebba Östlin, kommunalråd i Botkyrka. i en replik.

Behövs verkligen datorer i hem- och konsumentkunskapen? Absolut, tycker Catarina Ploghed Isander på Ytterbyskolan i Kungälv. En dator till alla tillför nya perspektiv och underlättar undervisningen.

Sara Rydén, lärare i idrott och hälsa, använder sig inte av digitala verktyg för att hon är tvungen – utan för att hon tycker att de underlättar vardagen både för henne själv och för eleverna.

Att lära sig bokstäver, stavning, siffror och ­räkning är extra kul på en padda som gör ­roliga ljud och säger ”Vad smart du är”. Det tycker eleverna i ettan på ­Nynäs Montessoriskola i Gävle, som sedan förra veckan har fem Ipads i klassen.

En brittisk undersökning säger att skolarna lägger miljoner på it-grejer, men inte har tänkt på hur de ska användas.

Skolinspektionen har nyligen i en rapport granskat och sågat skolornas användning av it i en rad ämnen. Men lämnar Skolinspektionen och staten ansvaret för det fortsatta arbetet och uppföljningen? DIU och partners ställer krav på åtgärder. Läs mer DIU 7/2012: ledare, debattinlägg och analys av Skolinspektionens rapport.

Elsa Dunkelz, universitetslektor vid Umeå universitet, som forskar, föreläser och bloggar om unga och nätet, chattade om barn och internet.

Barn ska tugga smågrus och skrapa knäna. De ska känna på verkligheten, inte hantera den via en surfplatta. Det skriver Steinar Aadnekvam i en debattartikel.