Skolbarn från Eskelhem på Gotland och studenter från högskolan gör matte-appar tillsammans. – Det ska bli ganska coolt att ladda ned dem, säger Noa Lerberg.
I klass 7 Sigma på Scheeleskolan i Köping pågår just nu ett annorlunda och spännande engelskaprojekt. Eleverna håller nämligen på att bygga upp en virtuell modell av skolan i dataspelet Minecraft.
Ett nytt webbaserat responssystem möjliggör bland annat för läraren att ta emot individuella svar från alla elever samtidigt. Systemet är framtaget i samarbete med lärare.
Teknikutvecklingen går snabbt och skillnaderna ökar mellan elevers och lärares förutsättningar att nyttja den nya tekniken. Christer Berg är it-analytiker och menar att skolan har ett uppdrag att fostra framtidens e-medborgare för att inte skapa ännu större skillnader.
Låt skolorna i Sollefteå samarbeta med hjälp av modern teknik. På så sätt kan även de små skolorna bli kvar. Det föreslår Resele skolgrupp i ett omfattande förslag som de hoppas ska rädda både Resele skola och på sikt andra småskolor i kommunen.
Melleruds kommun fortsätter satsningen på modern teknik i skolan. Nu har hundra sjätteklassare på Nordalsskolan fått varsin Ipad att använda i skolarbetet.
Utbudet för barn-appar fortsätter att växa. Förskolan Spiltan är en av många förskolor och skolor i Umeå som har haft med pedagogiska appar i undervisningen den senaste terminen.
Datorerna i skolan ofta är för få och för gamla och långt ifrån alla lärare har tillgång till egen teknisk utrustning. För att ungdomar ska få rätt kompetens måste lärarnas kunskaper uppdateras, skriver riksdagsledamoten Eliza Roszkowska Öberg (M).
Begreppet tidsenligt lärande kan låta ålderdomligt, men innebär det senaste inom informations- och kommunikationsteknologi. För skolorna i Vingåker innebär det en stor satsning framöver.