But truancy and illness-related absences can be reversed with good sleeping habits and strong family ties, study suggests.

Bristerna med digitalisering och AI i undervisningen har identifierats. Nu kräver Sveriges Lärare en nationell digitaliseringsstrategi. "Vi ska inte vara rädda för det nya men vi bör skynda långsamt", säger Åsa Fahlén, Sveriges Lärare.

Avatarer som inleder lektionen på arabiska, deltagare som kan välja undervisning på distans och lärare som fått utbildning i AI.Bona folkhögskola har kommit långt i digitaliseringen och det går självfallet att förena med folkhögskolans värderingar, menar rektorn Anneli Dahlqvist.

För barn är digitala tjänster och verktyg lika verkliga som böcker, färger, sand och vattenpölar. Därför behöver det digitala vara en del i förskolans undervisning, anser förskolläraren Marie Eriksson, aktuell med boken ”Digital kompetens i förskolan”.

Hjärnforskaren Torkel Klingberg varnar för att låta pendeln svänga för mycket mot ett ensidigt fokus på kognitiv neurovetenskap när det gäller skolfrågor. "Det är en pusselbit, men jag efterlyser ett tvärvetenskapligt angreppssätt", säger han.

Stockholms stad fasar ut den hårt kritiserade Skolplattformen. Nu tar nya appar vid. Och det kommer kosta staden mångmiljonbelopp.

Den 8 april kan 50 000 vårdnadshavare och 6 500 medarbetare på 550 förskolor i Stockholms stad börja använda det digitala stödet Tempus. Detta är det första steget i arbetet med att ersätta skolplattformen med nya appar och digitala stöd.

En ny digital lösning som utvecklats av AcadeMedia innebär att skolor kan digitalisera hundratusentals dokument per läsår. Det handlar till exempel om blanketter om allt ifrån specialkost och skoldatoravtal till policyer och medgivanden inför utflykter.

Under flera års tid gick Albert från Höganäs inte alls till skolan. Men genom ett virtual reality-projekt på Pålstorpsskolan har han nu, tillsammans med flera andra tidigare hemmasittare, ökat sin närvaro.

Regeringens uppdrag till Skolverket – att göra utbildningen i förskolan skärmfri – riskerar att ge negativa och allvarliga konsekvenser, särskilt för barn som är i störst behov av att möta en digitaliserad värld med stöd av utbildade förskollärare och barnskötare. Det skriver 27 barn- och förskoleforskare i ett gemensamt upprop.

Tusentals föräldrar och barn väntar fortfarande på besked om vilken grundskola barnen ska gå i till hösten. Stockholms stads e-tjänst ”söka skola” har tekniska problem sedan måndagsmorgonen.