Tolkning av den nuvarande lagstiftningen, digital kompetens och samarbete med hemmen var hörnstenarna under dagens paneldiskussion som ordnades av Finlands Svenska Lärarförbund.

Elever lär sig bättre genom att få använda både digitala och fysiska läromedel, skriver Christina Rosén (L) i en debattartikel.

40 procent av världens arbetskraft behöver omskolas de kommande tre åren på grund av den snabba utvecklingen av generativ AI enligt en ny studie från IBM.

Dansklærere mener ikke, at børn skal have fejlfri tekster fra en maskine.

The integration of artificial intelligence tools like ChatGPT is revolutionizing lesson planning and communication going into the next academic year, writes teacher Kathleen Palmieri.

Noget tyder på, at drengene bruger de digitale medier anderledes end pigerne.

Det är ingen nyhet att digitaliseringen i den svenska skolan har gått för långt. Det skriver Kristofer Dahlgren (L), och Hasse Backman (L).

Hur kommer AI-tekniken att påverka skrivandet i skolan? Öppnar den upp för nya sätt att skriva och lära? Eller sitter vi som grodor i kokande vatten och märker inte att vårt mänskliga tänkande trubbas av då AI långsamt tar över det? Det frågar sig läraren Johan Schultz.

School districts across the country have begun punishing students by forcing them into online classes, sometimes indefinitely. Research shows that students of color or with disabilities comprise a sizable chunk of in-school and out-of-school suspensions.

Many teachers are beginning to use AI such as ChatGPT as an educational tool in the classroom, acknowledging both the technology's potential benefits and limitations in order to introduce their students to a useful new tool while maintaining academic integrity.