Fuskande skolelever har fått en ny vän: textroboten ChatGPT. Motdraget kan bli färre hemuppgifter med dator och fler skrivningar på plats i de svenska skolorna: "Ett alternativ är att genomföra uppgifter under kontrollerade former i skolan med papper och penna", säger Hannes Theander på Skolverket.

Universitetslärare står inför en rad praktiska problem och är föga hjälpta av högtravande bildningsdebatter. Vad som behövs är goda exempel på konkreta lösningar, skriver Jonas Linderoth i en replik.

AI-verktygens intåg och påverkan på universitetsvärlden förtjänar en bredare debatt som placerar bildningsbegreppet i samtiden. Det skriver AI-forskare vid Stockholms universitet.

Despite concerns about whether students are using ChatGPT to cheat on exams or as a shortcut to doing their coursework, a national survey shows students and teachers have quickly incorporated the new technology into their everyday lives.

Skolverket dillar om ett ”digitalt utanförskap” som inte finns. Men att ungdomar knappt kan skriva för hand är inget problem? skriver Linda Jerneck på ledarplats.

Regeringen är missnöjd med Skolverkets digitaliseringsplan och skickar den på remiss. "Vi ser i dag problem som vi inte såg när digitaliseringen tog fart", säger hon till Aftonbladet.

Regeringen satsar en halv miljard om året för att barn ska få fler fysiska läroböcker i skolan. Pengarna riktas framför allt till grundskola där det går cirka en miljon barn. "Det här är ett led i att få tillbaka läsningen i skolan, på bekostnad av skärmtiden", säger skolministern.

Ett hjälpmedel som man inte kan blunda för – eller en fara för inlärningen. Frågan om hur datorer och skärmar ska användas i skolan delar forskare och experter på området.

Att ta ifrån skolans elever möjligheten att arbeta med artificiell intelligens är att ta ifrån dem möjligheter i deras framtida liv och arbeten. Det skriver Katarina Stensson, Piratpartiet, i en replik.

De nationella proven i grundskolan närmar sig. Något som kan bli svårare att betygsätta när lärare inte vet vem som författat de inlämnade texterna. En elev eller artificiell intelligens. Hör Henrik Birkebo, gymnasielärare i svenska och engelska och utbildningsminister Mats Persson (L). (webb-radio)

AI-boten ChatGPT har skapat en het debatt inom skolan, där en del menar att den borde förbjudas. Nu godkänns den i en gymnasieutbildning. "Tittar man tillbaka i tiden fanns det liknande diskussioner när miniräknaren kom", säger professorn Mikael Wiberg.