Vi undersöker hur undervisningen och studieresultaten i svenska mellanstadieskolor påverkas av att elever tilldelas en egen personlig dator eller surfplatta från skolan. (pdf)

Mellanstadieelever som får en egen dator i skolan når varken bättre eller sämre resultat i matematik och engelska än andra elever. Däremot finns det en tendens till något förbättrade skolresultat i svenska, enligt en ny rapport från IFAU.

Privacy campaigners raise concerns after nine schools in North Ayrshire scan faces of pupils to take payments.

Konventionell undervisning eller distansundervisning via skärm? Man måste inte välja det ena eller det andra. Skolan kan inte ställas utanför teknikskiftet, skriver Petter Birgersson på ledarplats.

I nio brittiska skolor skannas elevernas ansikten och sedan dras deras betalning för skollunchen. Tanken är att det ska dra upp tempot.

Skolverket tar fram digitala nationella prov. För att eleverna ska kunna genomföra proven digitalt behöver alla skolor ha nödvändig teknik och kompetens på plats. Skolverket ger huvudmän och skolor stöd i förberedelsearbetet.

Kristdemokraterna vill inte att skoldatorer ska användas till porrsurfning och vill införa långtgående innehållsfilter för att skydda barnen från pornografiskt material. Det filter som finns idag räcker, lyder tjänstemännens svar till politiken.

Tryckta läroböcker används bara undantagsvis, skriver den blivande läraren Gustav Björklund Larsen. Nu gäller digitala läromedel, som gärna får vara gratis. Men elever tycks förstå texter sämre när de läser på en skärm jämfört med en bok.

Lærere og elever opfatter teknologiforståelse som en vigtig og relevant faglighed i folkeskolen. Og de peger på en række karakteristika ved undervisningen, der fremmer læring og motivation for teknologiforståelse. Forsøgsskolerne oplever dog, at det er udfordrende at arbejde med en ny faglighed.

"Vi ser på dette som et brudd på gratisprinsippet og støtter elevene dersom de ønsker å kreve pengekompensasjon for den 4G-en de bruker på skolen". Det sier Ashna Usman, fungerende leder for elevorganisasjonen i Viken.

"Varsågod, här har du ett nytt digitalt verktyg. Använd det, så är vi på banan med vår digitaliseringssatsning." Nej, riktigt så enkelt är det inte. Här tipsar professorn Sylvana Sofkova Hashemi vilka frågor alla skolor bör ställa sig innan man köper in ny digital teknik.

Stockholms stads skolplattform har kostat en dryg miljard och sällan fungerat bra. Stora summor har lagts på verkningslösa åtgärder. Vad hade man kunnat göra bättre? Jesper Sandström intervjuar Öppna skolplattformens Christian Landgren. (webb-radio)