Läsa är inte vad det har varit traditionellt, idag finns flera sätt, skriver Susanna Cederquist, lärare och utbildare om dyslexi.

Ett år efter att Region Gävleborg slutat utreda dyslexi hos minderåriga uttrycker specialpedagoger i länet frustration över barnens situation. Eleverna ska kunna få den stöttning dom behöver oavsett, men enligt speciallärare Marie Misk och Kerstin Fredriksson så är det inte självklart att hjälpen finns på alla skolor.

Sedan Region Gävleborg slutat utreda dyslexi hos minderåriga anser föräldrar och lärare att barnen i länet har svårt att få rätt hjälp.

En elev uppbackad av flera organisationer stämmer Skolverket efter att ha nekats hjälpmedel vid nationella prov.

En elev med dyslexi fick inte använda hjälpmedel under nationella proven i svenska – och fick därmed sänkt betyg. Nu stämmer eleven Skolverket för diskriminering.Dyslexiförbundet ställer sig bakom stämningen.

Vi vet inte hur det går i skolan för elever med dyslexi, synnedsättning, ADHD och andra funktionsnedsättningar. Det gör att stödinsatser inte går att följa upp och att resurser inte fördelas utifrån behov, skriver Malin Ekman Aldén på Myndigheten för delaktighet och Fredrik Malmberg på Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Alla elever måste ges rätt förutsättningar. Men det råder fortsatt oklarhet kring rätten till stöd och hjälpmedel i samband med de nationella proven för dyslektiker, skriver Roger Haddad (L).

Idag den 8 oktober 2020 är det Världsdyslexidagen. Dyslexiförbundet driver då kampanjen #formadinbokstav. På sociala medier uppmanar vi alla att forma sina egna bokstäver. På vår hemsida formar vi själva ordet dyslexi.

Hennes böcker har lånats ut miljoner gånger. Och under många år har nog varenda lågstadieelev stött på hennes karaktärer. Hon är en influenser av rang, trots det vet få vem hon är. Läraren har träffat Helena Bross, för att prata om drivkrafterna, läraryrket och dyslexin.

Hampus Hedström, 23, är Youtube-komikern med dyslexi och dyskalkyli som gjort sig känd i såväl video-, podd- som bokform. Här berättar han hur läraren Åke förändrade hans liv. (webb-tv)

Distansundervisning innebär en stor utmaning för gymnasieelever med behov av anpassat stöd. Meshal Nasser, som har dyslexi och nu går sitt sista år på Angeredsgymnasiet, är orolig över sina slutbetyg.

De nya kursplanerna hotar drabba elever med läs- och skrivsvårigheter hårt i framtiden. Det slår en rad olika professorer fast och riktar skarp kritik mot Skolverket. "Det kan bli ett stort problem i förlängningen", säger Ulrika Wolff, professor i pedagogik.