Gymnasielärarna och specialpedagogerna Maja Lindqvist och Helena Wallberg sällar sig till kritikerna av regeringens vilja att ge elevhälsan ett rent vårduppdrag.
Tanken med skiftet inom elevhälsan handlar om att arbeta förebyggande och hälsofrämjande så att hela skolan ska fungera bättre för alla elever. Det skriver företrädare för flera yrkesgrupper i en replik.
En omfattande ökning av antalet kuratorer och psykologer i skolan skulle stötta elever. Så har det inte blivit. Tiden ägnas främst åt lärarna och organisatoriska frågor, skriver debattörer.
De samlade förslag som utredningen lämnar i detta betänkande syftar till att förtydliga bestämmelser om stöd och särskilt stöd, undanröja hinder för ett tidigt och snabbt stöd, göra det mer flexibelt samt minska de administrativa uppgifter som tar av lärares tid till undervisning. (pdf)
Att stärka och höja kvaliteten på elevhälsan är ett av den rödgröna majoritetens fokusområden i skolan. En skolform där det tidigare saknats tillräcklig tillgång till skolpsykologer är gymnasiet. Efter en satsning har nu antalet skolpsykologer utökats kraftigt, och år 2026 ska samtliga av Stockholms stads gymnasieskolor ha tillgång till skolpsykolog.
Just nu försöker Stockholms stad stärka elevhälsan på gymnasieskolorna genom att anställa fler skolpsykologer. En av skolorna som fått en psykolog är Södra Latins gymnasium.
Majoriteten av gymnasieskolorna i Stockholms stad har länge saknat tillgång till skolpsykologer. Det vill det rödgröna styret ändra på och därför anställs nu fler. En av skolorna som nyligen fått en skolpsykolog är Södra Latin.
Eleverna i vuxenutbildningen har förhöjd risk för psykosociala problem jämfört med dem som har gått ut gymnasiet, skriver debattörer från Akademikerförbundet SSR.
Att ta bort specialpedagog och speciallärare är att ta bort elevens röst från elevhälsan. Vi behöver i stället mer tvärprofessionellt arbete mellan olika funktioner i elevhälsoteamet, skriver specialpedagogen Viktor Mortensen.