"Att köra distans med elever man inte känner gör det svårare att kunna pusha dem att bli motiverade och göra uppgifterna". Nellie Mildh är glad att hon hann träffa eleverna ett tag innan de övergick till distansundervisning. Att komma ut som ny lärare mitt under en pandemi har varit lärorikt.
När en del av skolan har gått över till distansundervisning under pandemin har det inneburit en hjälp för vissa barn och unga som inte klarar att vara i stora grupper. Samtidigt har andra har fått ännu större problem.
Pandemipatrullen träffar studenten Vilma Stockvall-Carlsson som vill få fokus på vad ett år av ensamstudier gjort med högskolestudenterna. "Det blir ju väldigt ensamt till slut", säger Vilma Stockvall-Carlsson.
Efter ett års distansstudier mår Georg Hall Blixt, som går i trean på samhällsvetenskapliga programmet på S:t Eskils gymnasium, dåligt och brottas med minskande studiemotivation.
I och med gymnasiets distansstudier fick även mottagandet av lärarstudenterna ske via digitala verktyg. "Vi har jobbat mycket med förberedelser. Det var väldigt bra att träffa studenterna innan det är dags för dem att gå på VFU, de blev lugnade av det", säger Malin Zetterberg, VFU-koordinator på Borgarskolan.
Många elever upplever att distansundervisningen har varit svår under vårterminen. Då har NTI gymnasiet i Sundsvall arrangerat ett annorlunda evenemang för sina elever för att ge dem hopp i allt mörker. De kallar det för Robotwars och det går ut på att eleverna ska tävla med sina robotar som de själva har byggt.
Efter påsklovet ska många elever återvända till skolan – samtidigt som smittan ökar snabbt bland ungdomar. Förra veckan stod personer mellan 10-19 år för näst flest coronafall av alla. "Jag tycker att det är väldigt tidigt", säger Johan Styrud, överläkare vid Danderyds sjukhus.
I drygt ett år har gymnasielever haft distans- eller fjärrundervisning. Eleverna har följt lektionerna från köpcentrum, kaféer och omklädningsrum. En del har aldrig lämnat sängen. Under tiden har en ny grupp utsatta elever växt fram – och myndigheterna varnar för ett kunskapstapp.
Beskedet från regeringen att gymnasieelever nu ska tillbaka till skolbänken skapar en ohållbar situation för lärare. Det är bättre att fortsätta med distansundervisning även efter påsklovet, skriver gymnasieläraren Dejan Marijanac.