Det är lätt hänt att fokusera allt för mycket på tekniska lösningar för att förhindra fusk vid distansundervisning, glöm inte att också arbeta med elevernas attityd till fusket, påminner läraren Erik Winerö.

Skolledningen på Sundsta-Älvkullegymnasiet i Karlstad planerar för extra insatser efter vårens distansundervisning. Anledningen är att eleverna uppger att de inte lärt sig lika mycket som de skulle ha gjort i klassrummet.

Den största andelen elever på Sundsta Älvkullegymnasiet som svarat på en enkät uppger att de har lärt sig mycket eller lite mindre under vårens distansundervisning än de skulle ha gjort i klassrummet. "Det har varit kämpigare för det har krävt mer självdisciplin", säger Ellen Eduard, Sundsta- Älvkullegymnasiets elevkår.

Har distansundervisningen påverkat möjligheten att läsa upp betygen? I dag berättar våra vloggare om sina erfarenheter av distansundervisningen och hur den har upplevts på olika program och skolor.

Den 29 maj meddelade regeringen att gymnasieskolorna öppnar igen den 15 juni. Beskedet som kom efter nästan tre månader av distansundervisning var senfärdigt, men bejublades likväl av lärare och elever. Det skriver DI på ledarplats.

Kreativa lektionsupplägg, zoomfika och teknikflow. Den påtvingade distansundervisningen har lett till nya positiva erfarenheter för många lärare. Men även till oro för deltagare som försvinner eller halkar efter – och en massa extrajobb.

Nu på fredag kommer dagen hon laddat för i hela gymnasiet. Emma Lagerman tar studenten från det samhällsvetenskapliga programmet på Lindeskolan.

I fredags sprang de sista studenterna ut från gymnasiet i Örebro. Men vårens distansundervisning har gjort att ungefär 50 sistaårselever riskerar sämre slutbetyg eller till och med icke godkänt. Nu gör skolorna allt de kan för att rädda betygen i sista stund.

SFI-läraren Ewa Alpmark-Silfverlåås i Eskilstuna är skeptisk till distansundervisning och menar att eleverna tappar mycket av språkutvecklingen och att en del till och med hoppar av.

SFI i Eskilstuna fortsätter att bedriva undervisningen på distans, trots att regeringen från och med den 15 juni har hävt restriktionerna.

9 av 10 lärare uppger att tekniken fungerar väl under corona. Samtidigt känner nästan lika många en ökad arbetsbelastning.

Skola hemma, ett krishanteringsprojekt och ett stöd för skolor att hantera konsekvenser av coronapandemin, har nominerats till Guldlänken.