Två folkhögskolor har tvingats stänga, fler riskerar att följa. Samtidigt, bara en bro bort, röstar det danska folket fram sin folkhögskola som landets viktigaste kulturarv. Kontrasten är svår att ignorera, skriver Tomas Rosengren, Sveriges Lärare Folkhögskolan.

Långtidsarbetslösa ska få gå dubbla tiden på folkhögskola för att stärka sina chanser på arbetsmarknaden. Regeringens förslag siktar främst på utlandsfödda med bristande språkkunskaper.

De stödsamtal som tidigare krävde ett möte i kalendern löses nu ofta i stunden. Snabbt, enkelt och tillsammans. Bakom metoden står Susanne Berntsson.

Folkbildningspodden gästas av Erik Nylander, biträdande professor i pedagogik och vuxnas lärande vid Linköpings universitet och en av författarna till rapporten Utan färdigt facit –folkhögskolans lärarkår mellan frihet och tradition. Programledare är Staffan Kahn, Arena Bildning. (webbradio)

”Den bästa skolformen vi har” och ”public service för kultur”. När Sveriges Lärare Folkhögskolan samlade riksdagsledamöter från kulturutskottet till debatt övertrumfade de varandra i lovord om folkhögskolan – men när finansieringen kom på tal blev de försiktigare.

Folkhögskolorna i Östergötland kämpar med nedskärningar och minskade platser, vilket oroar både elever och personal.Khalif Hassan på Marieborgs folkhögskola drömmer om att bli sjuksköterska och är tacksam för chansen att läsa upp sina betyg.

Regeringen vill satsa 120 miljoner kronor på språkstärkande insatser vid folkhögskolor från och med 2026. Målet är att stärka integrationen och ge bättre möjligheter för personer med svag ställning på arbetsmarknaden.

Att undervisa på distans ställer helt andra krav på både lärare. I sin nya bok ”Undervisa på distans” delar gymnasieläraren Annette Appelstrand med sig av åtta framgångsfaktorer. – Jag får faktiskt många gånger bättre kontakt med distanseleverna än med dem jag träffat i klassrummet.

Trots folkhögskolans bidrag till samhället och höga resultat uteblir satsningarna i regeringens budget för 2026. I stället satsar regeringen på yrkeshögskolan. Ytterst bekymmersamt, konstaterar OFI:s Annica Wallenborg och Sofia Magnusson.

Man stannar länge, trivs med kollegorna och uppskattar friheten i yrket. Ändå gnager en missnöjdhet: lönen. En ny rapport från Folkbildningsrådet visar att folkhögskollärare i stort är nöjda med sitt arbete, men kritiska till låga löner och osäkra anställningar.

Hur har lärarnas roll förändrats inom folkhögskolan under de senaste tio åren, och vad är det som driver dem i arbetet? Dessa och andra frågor analyseras i rapporten Utan färdigt facit – Folkhögskolans lärarkår mellan frihet och tradition. (pdf)