Barn som tittar på spelstreaming, filmer, videoklipp, serier, eller likande på engelska får sämre språkutveckling i svenska. Det visar forskning vid Linköpings universitet. – Vi kan inte stirra oss blinda på hur mycket barn använder skärmar. Det spelar också stor roll vad de tittar på, säger forskaren Anett Sundqvist.

Maria Camacho Doyle forskar om brott, John Brauer om arbetslöshet – två ämnen som väckte stort engagemang i klassrum runt om i landet när de deltog i satsningen ”Låna en forskare”. – Det har varit så kul att prata om min forskning med både unga och vuxna, säger Maria Camacho Doyle.

Makt och inflytande över något så viktigt som våra barns skolgång kan inte läggas på elever. Det borde vid det här laget vara uppenbart för de flesta, inklusive skolforskare på tryggt avstånd från dagens klassrum, skriver gymnasieläraren Therese Rosengren.

”Från skärm till pärm” dikterar utbildningsminister Johan Pehrson (L). – Det där kan nog bli svårt, säger Andreas Westerberg, som är aktuell med en avhandling om tingens påverkan på undervisningen. Före skärmarnas intåg handlade utbildningsdebatten om overheadprojektorer, videoapparater – och självaste skolbänken.

Folkhögskolan kan bidra till att öppna musiklivet för fler. För dagens musikvärld är extremt ojämlik, enligt forskarna Eva Georgii-Hemming och Nadia Moberg.

Professorn i pedagogik Jonas Linderoth intervjuas av Henrik Höjer. För nästan tio år sedan slog han larm om lärarrollens devalvering – han ville återupprätta den gode pedagogen – och han fick en hel del kritik då. Men tiden har gett honom rätt om läraren och skolan. Vad tänker Jonas Linderoth om detta idag? Och hur…

När forskare i Lund tog blodprover på tjejer i gymnasiet visade det sig att mer än var tredje, 38 procent, lider av järnbrist. På Malmö Latinskola bekräftar tjejerna symtomen. "Vi pratar om att man är trött på dagarna", säger Joanna Vilstrup Petersson.

Vi Lärare ställer frågan till fem lärare på plats på den internationella konferensen i Haninge: Vad tar du som lärare med dig från Research Ed?

Hur ska lärare få ihop pusslet med kognitiv neurovetenskap, psykologi och pedagogik i sin egen undervisning? Den frågan fick många svar på den senaste upplagan av Research Ed, där kognitionsvetenskapen var i fokus.

"Vi ser at barn i aldersgruppen 5 til 14 år stadig oftere kontakter fastlegen på grunn av utmattelse. Etter 2022 har tallet steget med 31 prosent", sier forsker Richard Aubrey White.

En ny rapport från Umeå universitet visar att unga samiska kvinnor har sämre allmän hälsa och har gjort fler självmordsförsök, än andra unga kvinnor i Sverige. – Det visar på att man inte är ensam om psykisk ohälsa och att det är väldigt vanligt i samiska miljöer, säger Aana Edmondson, ledamot i den samiska ungdomsorganisationen…