Nyanlända elever på språkintroduktionsprogrammet får inte tillträde till sammanhang där de kan utveckla sina kunskaper i svenska. Det är ett större hinder för dem än bristande språkkunskaper. Det konstaterar forskaren Andreas Nuottaniemi vars avhandling om ungdomar på språkintroduktionsprogrammet valts till favorit av Lärarpanelen.

Att lärarna är legitimerade spelar större roll för elevernas betyg i matematik än i svenska. Det visar en gigantisk undersökning genomförd av tre pedagogikforskare.

Nu finns starkt empiriskt stöd för att man tidigt kan identifiera elever som riskerar att inte bli behöriga till gymnasieskolan. Resultatet på nationella proven i årskurs 3 kan användas som markör för behovet av tidigare insatser, skriver Arne Engström, biträdande professor i matematikdidaktik Strömstad akademi.

Skolverkets förslag till ny digitaliseringsstrategi får kritik av forskningsinstitutet IFAU. Det saknas vetenskapligt stöd för att digitala verktyg gynnar inlärningen, framför allt i förskolan och lågstadiet.

Mobiltelefonerna är redan en del av skolans infrastrukter för lärande, vare sig vi har ett förbud eller inte. Det konstaterar forskaren Anita Grigic Magnusson vars avhandling om elevers användning av privata mobiltelefoner i klassrummet valts till favorit av Lärarpanelen.

De nationella proven uppfyller inte kraven på ett provinstrument som ska styra betygssättningen, menar forskaren Alli Klapp.

Ett hjälpmedel som man inte kan blunda för – eller en fara för inlärningen. Frågan om hur datorer och skärmar ska användas i skolan delar forskare och experter på området.

Även om ungdomar bjuds in att delta i kommuala beslut blir deras deltagande begränsat. Det konstaterar forskaren Simon Magnusson vars avhandling om medborgardialoger där unga blir inbjudna att vara med och forma framtiden valts till favorit av Lärarpanelen.

20 år har det tagit honom att bli klar med den och när Sameh Egyptson under fredagen lägger fram sin avhandling är det med en bevakning som få akademiska verk fått på länge.

I kväll samlas världens främsta forskare i Blå hallen för att fira årets Nobelpristagare. Festen skymmer det faktum att svensk forskning under lång tid tappat i kvalitet. Vi måste bejaka en rollfördelning i högskolelandskapet där forskning koncentreras till de miljöer som har störst chans att ge resultat, skriver Hans Ellegren, ständig sekreterare i Kungliga Vetenskapsakademien.

I föreliggande rapport har Faugert & Co Utvärdering på uppdrag av Svenskt Näringsliv genomfört en analys av svensk högre utbildning jämfört med flera andra länder ur ett kompetensförsörjningsperspektiv. (pdf)